I. Nội dung câu chuyện
Năm 1954, các cán bộ đang dự hội nghị tổng kết ở Bắc Giang thì có lệnh Trung ương rút bớt một số người đi học lớp tiếp quản Thủ đô. Ai nấy đều háo hức muốn đi. Nhất là những người quê ở Hà Nội. Bao năm xa nhà, nhớ Thủ đô, nay được dịp trở về công tác, anh em bàn tán sôi nổi. Nhiều người đề nghị cấp trên chiếu cố nỗi niềm riêng đó và cho được toại nguyện. Tư tưởng cán bộ dự hội nghị có chiều phân tán…
Giữa lúc đó, Bác Hồ đến thăm hội nghị. Các đại biểu ùa ra đón Bác, Bác bước lên diễn đàn, mồ hôi ướt đầm hai bên vai áo nâu… Khi tiếng vỗ tay đã ngớt, Bác hiền từ nhìn khắp hội trường và nói chuyện về tình hình thời sự. Nói đến nhiệm vụ của toàn Đảng trong lúc này, Bác bỗng rút trong túi áo ra một chiếc đồng hồ quả quýt và hỏi:
- Các cô chú có thấy cái gì đây không?
Mọi người đồng thanh:
- Cái đồng hồ ạ.
- Thế trên mặt đồng hồ có những chữ gì?
- Có những con số ạ.
- Cái kim ngắn, kim dài để làm gì?
- Để chỉ giờ,chỉ phút ạ.
- Cái máy bên trong dùng để làm gì?
- Để điều khiển cái kim chạy ạ.
Bác mỉm cười, hỏi tiếp:
- Thế trong cái đồng hồ này bộ phận nào là quan trọng?
Mọi người còn đang suy nghĩ thì Bác lại hỏi:
- Trong cái đồng hồ, bỏ đi một bộ phận có được không?
- Thưa không được ạ.
Nghe mọi người trả lời, Bác bèn giơ chiếc đồng hồ lên cao và kết luận:
- Các bộ phận của một chiếc đồng hồ cũng ví như các cơ quan của một Nhà nước, như các nhiệm vụ cách mạng. Đã là nhiệm vụ của cách mạng thì đều là quan trọng, đều cần phải làm. Các cô chú thử nghĩ xem: trong một chiếc đồng hồ mà anh kim đòi làm anh chữ số, anh máy lại đòi ra ngoài làm cái mặt đồng hồ…, cứ tranh nhau chỗ đứng như thế thì còn là cái đồng hồ được không?
Chỉ trong ít phút ngắn ngủi, câu chuyện chiếc đồng hồ của Bác đã khiến cho ai nấy đều thấm thía, tự đánh tan được những thắc mắc riêng tư.
II. Tóm tắt truyện
1- Được tin Trung ương rút bớt một số người đi học lớp tiếp quản Thủ đô, các cán bộ danh dự hội nghị bàn tán sôi nổi. Ai nấy đều háo hức muốn đi
2 - Giữa lúc đó, Bác Hồ đến thăm hội nghị. Các đại biểu ùa ra đón Bác
3 - Khi nói đến nhiệm vụ của toàn Đảng trong lúc này, Bác bỗng rút trong túi áo ra một chiếc đồng hồ quả quýt. Bác mượn câu chuyện về chiếc đồng hồ để đả thông tư tưởng cán bộ một cách hóm hỉnh.
4 - Câu chuyện về chiếc đồng hồ của Bác khiến cho ai nấy đều thấm thía
III. Ý nghĩa câu chuyện Chiếc đồng hồ
Qua câu chuyện về Chiếc đồng hồ, Bác Hổ muốn khuyên cán bộ: nhiệm vụ nào của cách mạng cũng cần thiết, quan trọng; do đó, cần làm tốt công việc được phân công, không nên so bì, chỉ nghĩ đến việc riêng của mình…. đây cũng là một bài học đắt giá trong cuộc sống mà chúng ta cần phải học tập: mỗi người lao động trong xã hội đều gắn bó với một công việc, công việc nào cũng quan trọng và đáng quý.
Soạn bài Kể chuyện Chiếc đồng hồ trong sách Tiếng Việt lớp 5 tóm tắt những nội dung chính trong câu chuyện, từ đó các em học sinh có thể nắm được một số chi tiết truyện quan trọng để dễ dàng học hơn trong tiết kể chuyện trên lớp. Bên cạnh đó, bài soạn này cũng là một tài liệu tham khảo giúp thầy cô hoàn thiện hơn bài giảng của mình và phụ huynh hướng dẫn con học ở nhà tốt hơn.
Câu chuyện Chiếc đồng hồ là câu chuyện hay về sự đoàn kết, khuyên con người ta phải gắn bó với công việc mình đang làm và công việc nào cũng đều đáng quý, quan trọng như nhau. Vậy để hiểu rõ hơn về diễn biến câu chuyện, mời bạn cùng tham khảo bài soạn tiếng Việt lớp 5 chi tiết sau đây của chúng tôi.
-------------------HẾT---------------------
Ngoài nội dung ở trên, các em có thể tìm hiểu thêm phần Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia, tuần 13 lớp 5 để chuẩn bị Soạn bài Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia, tuần 13 trước.
Ngoài nội dung ở trên, các em có thể tìm hiểu thêm phần Soạn bài Trồng rừng ngập mặn để chuẩn bị Soạn bài Trồng rừng ngập mặn trước.
//thuthuat.taimienphi.vn/soan-bai-chiec-dong-ho-ke-chuyen-tieng-viet-lop-5-29929n.aspx
Câu 1. Dựa theo lời kể của cô giáo [thầy giáo] và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn câu chuyện.
- Bức tranh 1 : Mọi người đang dự hội nghị tổng kết thi dược tin Trung ương đưa một số đi học lớp tiếp quản Thủ dô. Họ bàn tán sôi nổi, ai cũng háọ hức muốn đi.
- Bức tranh 2: Giữa lúc ấy thì Bác đến. Mọi ngưòi ùa ra đón Bác.
- Bức tranh 3: Trong khi nói về nhiệm vụ của chủng ta lủc này với hội nghị, Bác bỗng rút trong túi áo ra một chiếc dòng hò quả quýt và mượn câu chuyện về chiếc đồng hồ dể làm công tác tư tương cho cán bộ ta một cách.nhẹ nhàng, cụ thể, sinh dộng.
- Bức tranh 4: Ai nấy đều thấm thía câu chuyện về chiếc đồng hồ mà Bác kể
Câu 2. Kể lại toàn bộ câu chuyện.
1. Đoạn 1: Năm 1951, các cán bộ đang dự hội nghị tổng kết thì được tin Trung ương sẽ cử một số cán bộ đi học lớp tiếp quản Thủ Đô. Mọi người bàn tán xôn xao, ai hầy đều háo hức muốn đi.
2. Đoạn 2: Giữa lúc ấy thì Bác Hồ đến thăm và nói chuyện với hội nghị. Bác bước lên diễn đàn, mồ hôi ướt đầm hai bên vai áo nâu của Bác. Tiếng vỗ tay như sấm hết đợt này đến đợt khác như không muốn dứt. Bác ra hiệu im lặng rồi bắt đầu nói chuyện thời sự.
3. Đoận 3: Bỗng, Bác rút từ trong túi áo ra một cái đồng hồ quả quýt, rồi hỏi:
- Các chú có trông thấy cái gì đây không?
Cả hội trường đồng thanh:
- Dạ thưa Bác, cái đồng hồ ạ.
- Thế trên mặt đồng hồ có cái gì?
- Có những con số ạ.
- Cái kim ngắn, kim dài để làm gì?
- Để chỉ giờ, chỉ phút ạ.
- Cái máy bên trong để làm gì?
- Để điểu khiển cái kim chạy ạ.
Bác mĩm cười rồi hỏi tiếp:
- Thế trong cái đồng hồ, bộ phận nào là quan trọng?
Mọi người đang suy nghĩ thì Bác hỏi tiếp:
- Trong cái đồng hồ, bỏ đi một bộ phận có được không?
- Dạ thưa Bác, không được ạ.
Nghe mọi người trả lời, Bác giơ cao chiếc đồng hồ rồi kết luận:
- Các chú ạ! Các bộ phận của một chiếc đồng hồ cũng ví như các cơ quan của một Nhà nước, như các nhiệm vụ cách mạng. Đã là nhiệm vụ của cách mạng thì đều là quan trọng, đều cần phải làm. Trong một chiếc đồng hồ mà anh kim đòi làm anh chữ số, anh máy lại đòi ra ngoài làm cái mặt đồng hồ... cứ tranh nhau chỗ đứng như thế thì còn là cái đồng hồ được không?
4. Đoạn 4: Chỉ trong ít phút ngắn ngủi mà câu chuyện về chiếc đồng hồ của Bác đã làm cho mọi người thấm thía, yên tâm với nhiệm vụ mà cách mạng đã giao cho.
Câu 1: [trang 9 sgk Tiếng Việt 5]: Dựa theo lời kể của cô giáo [thầy giáo] và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn câu chuyện:
Câu 2 [trang 9 sgk Tiếng Việt 5]: Kể lại toàn bộ câu chuyện
Câu 3 [trang 9 sgk Tiếng Việt 5]: Câu chuyện khuyên ta điều gì?
Câu 1:
– Tranh 1: Miêu tả các cán bộ đang dự hội nghị bàn tán sôi nổi. Lúc này hay tin Trung ương rút bớt một số người đi học lớp tiếp quản Thủ đô. Và ai nấy đều háo hức muốn đi.
– Tranh 2: Bác Hồ đã đến thăm hội nghị. Lúc này các đại biểu ùa ra đón Bác nồng nhiệt
– Tranh 3: Đề cập đến nhiệm vụ của toàn Đảng. Bác bỗng rút trong túi ra một chiếc đồng hồ quả quýt. Bác đã mượn câu chuyện về chiếc đồng hồ để đả thông tư tưởng cán bộ một cách hóm hỉnh.
– Tranh 4: Câu chuyện về chiếc đồng hồ của Bác khiến cho ai nấy đều thấm thía và suy ngẫm sâu sắc.
Câu 2:
Vào năm 1954, các cán bộ đang dự hội nghị tổng kết ở Bắc Giang thì bỗng nhiên có lệnh Trung ương rút bớt một số người đi học lớp tiếp quản Thủ đô. Lúc này ai cũng đều háo hức. Nhất là những người quê Hà Nội. Sau bao năm xa nhà, nhớ Thủ đô, nay được dịp trở về công tác. Nhiều người đề nghị cấp trên chiếu cố nỗi niềm riêng đó và cho được toại nguyện.
Giữa lúc mọi người đang trao đổi sôi nổi, Bác Hồ đến thăm hội nghị. Các đại biểu ùa ra đón Bác rất nồng nhiệt. Bác bước lên diễn đàn, mồ hôi ướt đẫm. Bác hiền từ nhìn khắp hội trường và nói chuyện về tình hình thời sự. Nói đến nhiệm vụ của toàn Đảng thì Bác bỗng rút trong túi áo ra một chiếc đồng hồ hình quả quýt và hỏi:
– Các cô chú có nhìn thấy cái gì trên tay tôi đây không?
Mọi người đều đồng thanh đáp:
– Chiếc đồng hồ ạ
– Ai có thể nói cho tôi biết trên mặt đồng hồ có những chữ gì không?
– Dạ có những con số ạ.
– Vậy cái kim ngắn, kim dài để làm gì?
– Để chỉ giờ, chỉ phút ạ.
– Cái máy bên trong của nó dùng để làm gì?
– Để điều khiển cái kim ạ.
Thế rồi Bác mỉm cười và hỏi tiếp:
– Thế trong cái đồng hồ bộ phận nào là quan trọng nhất nhỉ?
Mọi người còn đang suy nghĩ một lúc thì Bác lại hỏi:
– Trong cái đồng hồ, bỏ đi một bộ phận thì có được không?
– Dạ không được ạ.
Sau khi nghe mọi người trả lời, Bác bèn giơ chiếc đồng hồ lên cao và kết luận rằng:
– Các bộ phận của chiếc đồng hồ cũng ví như các cơ quan của một nhà nước, như các nhiệm vụ cách mạng. Và đã là nhiệm vụ của cách mạng thì đều là quan trọng, đều cần phải làm. Các cô chú thử nghĩ mà xem. Nếu trong chiếc đồng hồ mà anh kim đòi làm anh chữ số, anh máy lại đòi ra ngoài làm cái mặt đồng hồ…thì có còn là đồng hồ không.
Thế là chỉ trong ít phút ngắn ngủi, câu chuyện chiếc đồng hồ của Bác Hồ đã khiến cho ai nấy đều thấm thía và tự suy ngẫm về chính hoạt động của mình.
Câu 3:
Qua câu chuyện, muốn khuyên mỗi người lao động trong xã hội đều phải gắn bó với một công việc. Bất kể công việc nào đều đáng trân quý và đáng nể trọng.
Như vậy, qua bài viết trên, baiontap.com đã giúp em kể chuyện chiếc đồng hồ lớp 5 hay và đầy đủ nhất. Chúc các em học thật tốt!