Bạn muốn rèn luyện kiến thức môn Sinh học lớp 9? Hãy xem ngay video 40 câu trắc nghiệm chương I, II, III của môn Sinh học lớp 9! Bạn sẽ được ôn tập và làm quen với các kiến thức cơ bản trong chương trình. Đừng bỏ lỡ!
Vai trò của menđen trong di truyền là gì?
Vai trò của menđen trong di truyền là giúp xác định các tính trạng di truyền của một cá thể. Menđen là một chất di truyền nằm trên các sợi kết của các loại tế bào và có nhiệm vụ truyền đạt thông tin di truyền từ thế hệ cha mẹ sang thế hệ con cháu. Menđen chứa trong mình các gen, đóng vai trò quyết định về các đặc điểm dị hợm, các tính trạng của một cá thể trong quá trình sinh trưởng và phát triển. Việc thay đổi cấu trúc và thành phần menđen có thể dẫn đến các biến thể gen, gây ra sự biến đổi trong quần thể và là cơ sở cho quá trình tiến hóa.
XEM THÊM:
- Các đề thi sinh học lớp 9 cuối kì 1 để nâng cao kiến thức của bạn
- Tổng hợp đề thi học sinh giỏi môn văn lớp 9
Kiểu hình bên ngoài được tạo thành như thế nào?
Kiểu hình bên ngoài [tính trạng] được tạo thành dựa trên kiểu gen của cá thể. Cụ thể, kiểu gen là các đơn vị di truyền được chứa trong các gen. Mỗi gen đóng vai trò quyết định một tính trạng cụ thể của cá thể, ví dụ như màu mắt, màu da, chiều cao, vuông vức, v.v. Các kiểu gen này có thể có nhiều hình thức khác nhau gọi là alel. Ví dụ, gen màu da có thể có hai kiểu alel là gen trắng và gen đen. Mỗi cá thể sẽ có hai gen màu da, một từ mẹ và một từ cha. Nếu cả hai gen đều là alel gen trắng, cá thể sẽ có kiểu hình bên ngoài là màu da trắng. Nếu cả hai gen đều là alel gen đen, cá thể sẽ có kiểu hình bên ngoài là màu da đen. Nếu một gen là alel gen trắng và một gen là alel gen đen, cá thể sẽ có kiểu hình bên ngoài là màu da trộn, ví dụ như màu da nâu hay màu da vàng, tùy thuộc vào sự ảnh hưởng của gen nào lên gen kia. Kiểu hình bên ngoài được tạo thành từ sự kết hợp và tương tác giữa các kiểu gen của cá thể, do đó các tính trạng khác nhau sẽ xuất hiện tại các cá thể khác nhau. Quá trình này gọi là di truyền học và được nghiên cứu bởi Mendel và các nhà khoa học sau này.
![Kiểu hình bên ngoài được tạo thành như thế nào? ][////i0.wp.com/cdn.vungoi.vn/vungoi/2022/0118/1642496781365_ba%CC%80i_ta%CC%A3%CC%82p_sinh_9.png]
Biểu hiện của kiểu gen được thể hiện như thế nào?
Biểu hiện của kiểu gen được thể hiện qua các đặc điểm hoặc tính chất cụ thể mà nó quy định. Khi gen được kích hoạt và biểu hiện, nó sẽ tạo ra protein hoặc ảnh hưởng đến quá trình sinh học khác trong cơ thể. Các biểu hiện của kiểu gen có thể là các đặc điểm về ngoại hình, chức năng tế bào, khả năng thích ứng với môi trường, sức khỏe, hay bất kỳ đặc điểm nào mà gen đó có khả năng ảnh hưởng. Như vậy, biểu hiện của kiểu gen là các dấu hiệu, hiện tượng mà cơ thể hiện lên do sự tương tác giữa gen và môi trường nội bào.
XEM THÊM:
- Tổng quan về đề thi học sinh giỏi gdcd lớp 9 hà nội mà bạn cần biết
- Danh sách học sinh lớp 9 - Bí quyết đạt điểm cao trong kỳ thi
Đề thi học kì 2 môn sinh học lớp 9 năm học 2021 - 2022
Video này sẽ giúp bạn làm quen với cấu trúc đề thi và đạt kết quả tốt trong kỳ thi sắp tới. Đừng bỏ qua!
Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 9 đầy đủ các chương, bài, câu hỏi lý thuyết, bài tập hk1, hk2 chương trình cơ bản và nâng cao có đáp án và lời giải chi tiết HS có thể làm online
Di truyền và biến dị
Phần nội dung di truyền và biến dị của chương trình sinh 9 là một phần nội dung rất quan trọng, là nền tảng của nội dung di truyền biến dị ở các cấp cao hơn. Ở phần này học sinh sẽ được tiếp cận và làm quen các thí nghiệm di truyền của Menđen, khái niệm và cấu trúc của NST, các chu kì tế bào, nguyên phân và giảm phân, khái niệm cấu trúc của ADN và gen, mối quan hệ giữa ADN - Gen - Protein - Tính trạng, các dạng đột biến và thường biến ở sinh vật, di truyền học người và ứng dụng di truyền học trong thực tiễn.
Chương I: Các thí nghiệm của Menđen
Chương các thí nghiệm của Menđen học sinh sẽ được tiếp cận với nền móng của nội dung di truyền học gồm các khái niệm cơ bản của di truyền học, các thí nghiệm, phép lai một cặp tính trạng, lai hai cặp tính trạng, tiếp cận với quy luật phân li độc lập, các phép toán tính xác suất.
Chương II: Nhiễm sắc thể
Đây là một nội dung quan trọng, thường có trong các đề thi. Học chương này học sinh sẽ được tiếp cận và tìm hiểu về khái niệm nhiễm sắc thể, chu kì tế bào gồm quá trình nguyên phân và giảm phân, sự phát sinh giao tử và thụ tinh, cơ chế xác định giới tính, tìm hiểu nội dung di truyền liên kết.
Chương III: ADN và gen
Đây là một nội dung quan trọng, thường có trong các đề thi. Học chương này học sinh sẽ được tiếp cận và tìm hiểu về khái niệm, cấu trúc ADN và bản chất của gen, mối quan hệ giữa ADN - Gen - Protein - Tính trạng.
Chương IV: Biến dị
Đây là một nội dung quan trọng, thường có trong các đề thi. Học chương này học sinh sẽ được tiếp cận và tìm hiểu về các dạng đột biến gen, đột biến cấu trúc và đột biến số lượng nhiễm sắc thể, hiện tượng thường biến ở sinh vật, phân biệt hiện tượng đột biến và thường biến, nhận biết được một vài dạng đột biến.
Chương V: Di truyền học người
Chương di truyền học người học sinh sẽ được tìm hiểu và các phương pháp nghiên cứu di truyền người, một số bệnh và tật di truyền ở người, tìm hiểu mối quan hệ, tầm quan trọng của di truyền học với con người.
Chương VI: Ứng dụng di truyền học
Chương ứng dụng di truyền học học sinh cần nắm được một số công nghệ trong di truyền học như công nghệ tế bào, công nghệ gen, kĩ thuật gây đột biến trong chọn giống, khái niệm thoái hóa do tự thụ phấn ở thực vật và giao phối gần ở động vật, khái niệm ưu thế lai, các phương pháp chọn lọc và thành tựu chọn giống vật nuôi và cây trồng của ứng dụng di truyền.
Sinh vật và môi trường
Phần nội dung di truyền và biến dị của chương trình sinh 9 là một phần nội dung rất quan trọng, là nền tảng của nội dung di truyền biến dị ở các cấp cao hơn. Ở phần này học sinh sẽ được tiếp cận và làm quen với các khái niệm hệ sinh thái, sinh vật và môi trường, khái niệm quần thể và quần xã sinh vật, tác động của con người đối với môi trường tự nhiên, và tìm hiểu các biện pháp bảo vệ môi trường.
Chương I: Sinh vật và môi trường
Học chương sinh vật và môi trường học sinh cần nắm được các khái niệm môi trường và các nhân tố sinh thái, ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái lên sinh vật và ảnh hưởng lẫn nhau giữa chính các sinh vật.
Chương II: Hệ sinh thái
Đây là một nội dung quan trọng, thường có trong các đề thi. Học chương này học sinh sẽ cần nắm được các khái niệm quần thể sinh vật, quần thể người và hệ sinh thái và các đặc trưng cơ bản của từng loại.
Chương III: Con người, dân số và môi trường
Học chương Con người, dân số và môi trường học sinh cần đánh giá được cá tác động của con người đối với môi trường, khái niệm ô nhiễm môi trường, liên hệ thực tế địa phương.
Chương IV: Bảo vệ môi trường
Chương bảo vệ môi trường gồm các nội dung chính cần lưu ý như vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên, khôi phục và giữ gìn thiên nhiên hoang dã, bảo vệ đa dạng hệ sinh thái, tìm hiểu một số điều luật về bảo vệ môi trường.