Xem toàn bộ tài liệu Lớp 8: tại đây
Giải Bài Tập Sinh Học 8 – Bài 40: Vệ sinh hệ bài tiết nước tiểu giúp HS giải bài tập, cung cấp cho học sinh những hiểu biết khoa học về đặc điểm cấu tạo, mọi hoạt động sống của con người và các loại sinh vật trong tự nhiên:
Xem thêm các sách tham khảo liên quan:
- Giải Vở Bài Tập Sinh Học Lớp 8
- Giải Sinh Học Lớp 8 [Ngắn Gọn]
- Sách Giáo Khoa Sinh Học Lớp 8
- Giải Sách Bài Tập Sinh Học Lớp 8
- Sách Giáo Viên Sinh Học Lớp 8
Trả lời câu hỏi Sinh 8 Bài 40 trang 129:
– Khi các cầu thận bị viêm và suy thoái có thể dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng như thế nào đến sức khỏe ?
– Khi các tế bào ống thận làm việc kém hiệu quả hay bị tổn thương có thể dẫn đến hậu quả như thế nào tới sức khỏe ?
– Khi đường dẫn nước tiểu bị nghẽn bởi sỏi có thể ảnh hưởng như thế nào tới sức khỏe ?
Trả lời:
– Khi các cầu thận bị viêm và suy thoái sẽ dẫn tới suy thận toàn bộ.
– Khi các tế bào ống thận làm việc kém hiệu quả hay bị tổn thương: từng mảng tế bào thận có thể bị sưng phồng làm tắc ống thận hoặc thậm chí bị chết và rụng ra làm cho nước tiểu trong ống hòa thẳng vào máu
– Khi đường dẫn nước tiểu bị nghẽn bởi sỏi có thể khiến cho việc bài tiết nước tiểu bị tắc nghẽn.
Trả lời câu hỏi Sinh 8 Bài 40 trang 130: Điền vào các ô trống bảng 40 bằng các nội dung thích hợp.
Trả lời:
| STT | Các thói quen sống khoa học | Cơ sở khoa học |
| 1 | Thường xuyên giữ vệ sinh cho toàn cơ thể cũng như cho hệ bài tiết nước tiểu | Hạn chế tác hại của vi khuẩn, vi sinh vật |
| 2 |
Khẩu phần ăn uống hợp lý: – Không ăn quá nhiều protein, quá mặn, quá chua, quá nhiều chất tạo sỏi. – Không ăn thức ăn ôi thiu và nhiễm chất độc hại. – Uống đủ nước |
– Không để thận làm việc quá nhiều, tránh hình thành sỏi thận. – Hạn chế các chất độc hại đi vào cơ thể. – Tạo điều kiện thuận lợi cho việc lọc máu |
| 3 | Khi muốn đi tiểu thì nên đi ngay, không nên nhịn lâu |
– Giúp cho việc bài tiết được liên tục. – Tránh hình thành sỏi |
Bài 1 [trang 40 sgk Sinh học 8] : Trong các thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu, em đã có thói quen nào và chưa có thói quen nào?
Lời giải:
– Những thói quen em có : Đi tiểu đúng lúc, khẩu phần ăn uống hợp lí
– Những thói quen em chưa có: Thường xuyên giữ vệ sinh cho toàn cơ thể cũng như cho hệ bài tiết nước tiểu.
Bài 2 [trang 130 sgk Sinh học 8] : Thử đề ra kế hoạch hình thành thói quen sống khoa học nếu em chưa có
Lời giải:
Kế hoạch hình thành thói quen sống khoa học
– Ăn uống đủ bữa, không bỏ bữa.
– Khẩu phần ăn uống hợp lí.
s
– Uống đủ nước.
– Vệ sinh thân thể hàng ngày.
– Không nhịn đi vệ sinh quá lâu.
Điền vào các ô trống trong bảng 40 bằng các nội dung thích hợp.
Điền vào các ô trống trong bảng 40 bằng các nội dung thích hợp.
Bảng 40. Cơ sở khoa học và thói quen sống khoa học
- Thường xuyên vệ sinh cho toàn cơ thể cũng như cho hệ bài tiết nước tiểu. Cơ sở khoa học: Hạn chế tác hại của các vi sinh vật gây nhiễm khuẩn đường niệu
- Không ăn quá nhiều prôtêin, quá mặn, quá chua, quá nhiều chất tạo sỏi. Không ăn thức ăn ôi thiu và nhiễm chất độc hại. Cơ sở khoa học: Hạn chế tác hại của các chất độc, tránh để thận làm việc quá nhiều và hạn chế khả năng tạo sỏi
- Uống đủ nước. Cơ sở khoa học: Tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình lọc máu được liên tục.
- Không nên nhịn tiểu lâu. Cơ sở khoa học: Tạo điều kiện thuận lợi cho sự tạo thành nước tiểu được liên tục. Hạn chế khả năng tạo sỏi ở bàng quang
- lý thuyết
- trắc nghiệm
- hỏi đáp
- bài tập sgk
Nêu những cơ sở khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu?
Help cái, chư vị đi qua giúp e cái đi T^T
Các câu hỏi tương tự
- lý thuyết
- trắc nghiệm
- hỏi đáp
- bài tập sgk
Trình bày thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu. Gỉai thích cơ sở khoa học của cơ sở thói quen đó
Các câu hỏi tương tự
Lớp 8
Sinh học
Sinh học - Lớp 8
Sinh học hay sinh vật học [tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học] là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật [ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống], cách thức các cá thể và loài tồn tại [ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng].
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :]]
Copyright © 2021 HOCTAPSGK