Lớp 6 bài so sánh tiếp theo
|
HOT Soạn văn lớp 6 đầy đủ, chi tiết Show
Mục Lục bài viết: Trong bài soạn văn lớp 6 này, chúng tôi sẽ tóm tắt lại các nội dung cần ghi nhớ trong sách giáo khoa Ngữ văn 6 tập 2 cho các em để các em hình dung được nội dung kiến thức mà mình sẽ được học trên lớp. Bên cạnh đó, tài liệu soạn bài So sánh phần tiếp theo ở trang 43 cũng sẽ được chúng tôi giải một cách chi tiết và ngắn gọn để các em dễ đọc, dễ hiểu và có sự chuẩn bị tốt hơn trong bài soạn ở nhà. 1. Soạn văn lớp 6 - So sánh (tiếp theo), ngắn 1I. Các kiểu so sánh Câu 1: Phép so sánh trong khổ thơ: - “ những ngôi sao” so sánh với “ mẹ đã thức” - “ mẹ” so sánh với “ ngọn gió” Câu 2: - “ chẳng bằng” so sánh hơn - “ là” so sánh bằng Câu 3: - Những từ so sánh ngang bằng: như, tựa như, …. - Những từ so sánh không ngang bằng: hơn, kém, …. II. Tác dụng của so sánh Câu 1: Phép so sánh trong đoạn văn là: - Có chiếc lá tự như mũi tên nhọn - Có chiếc lá nhẹ nhàng, khoan thai như thầm bảo…. - Có chiếc là sợ hãi, ngại ngần Câu 2: Trong đoạn văn trên, phép so sánh có tác dụng: - Liên tưởng hình ảnh, sự việc được cụ thể, sinh động, … - Thể hiện tư tưởng, tình cảm của nhà văn III. Luyện tập Câu 1: a. Câu so sánh: Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè Phép so sánh ngang bằng b. Câu so sánh: Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng Bầm Chưa bằng khó nhọc đời Bầm sau mươi Phép so sánh không ngang bằng c. Câu so sánh: Như nằm trong giấc mộng Phép so sánh ngang bằng Câu 2: Những câu văn có sử dụng phép so sánh là: - Núi cao như đột ngột hiện ra chắn ngang trước mặt - Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh như cắt - Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, ….. Hình ảnh ấn tượng nhất với em là: Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc …. Giống như hiệp sỹ của Trường Sơn oai linh. Câu 3: - Dượng Hương Thư đến đoạn thác dữ, lao nhanh chiếc sào như cắt xuống lòng sông - Dòng sông chảy xiết, chiếc sào khựng lại - Nhìn Dượng Hương Thư một pho tượng đồng với bắp thịt cuồn cuộn - Nhìn chú như một con người hoàn toàn khác, mạnh mẽ và rắn rỏi ---------------------HẾT--------------------- Bên cạnh nội dung đã học, các em cần chuẩn bị bài học sắp tới với phần Soạn bài Số từ và lượng từ để nắm vững những kiến thức Ngữ Văn 6 của mình. Trong chương trình học Ngữ Văn 6 phần Soạn bài Viết bài tập làm văn số 3 lớp 6 là một nội dung quan trọng các em cần chú ý chuẩn bị trước. Văn mẫu lớp 6 là tài liệu được biên soạn theo đúng chương trình học từ bài 1 đến bài cuối cùng trong SGK Ngữ văn lớp 6 ... Thông qua tài liệu Văn mẫu lớp 6, không chỉ các em nhanh chóng bổ sung kiến thức, vốn từ, học văn tốt hơn mà các thầy cô giáo dạy văn cũng biết được cách soạn bài hiệu quả, dạy học tốt hơn. Bài học trước các em đã được học kĩ hơn về khái niệm của biện pháp tu từ so sánh và áp dụng làm một số bài tập đơn giản, với bài Soạn văn lớp 6 So sánh phần tiếp theo chúng ta tiếp tục tìm hiểu về các nội dung kiến thức liên quan đến so sánh. Soạn bài lớp 6: So sánh (Tiếp theo) được VnDoc sưu tầm và giới thiệu với các bạn để tham khảo giúp học tập tốt môn Ngữ Văn lớp 6 học kỳ 2 chuẩn bị cho bài giảng sắp tới đây của mình. Mời các bạn cùng tham khảo Soạn bài môn Ngữ văn lớp 6 bài So sánh dưới đây của chúng tôi. Soạn bài So sánh (Tiếp theo)
I. Các kiểu so sánhCâu 1 (trang 41 sgk ngữ văn 6 tập 2)Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con Đêm nay con ngủ giấc tròn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời. (Trần Quốc Minh) Đáp án Trong đoạn thơ có hai phép so sánh: - Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con (1) - Mẹ là ngọn gió của con suốt đời (2) Câu 2 (trang 42 sgk ngữ văn 6 tập 2)Từ ngữ chỉ ý so sánh trong các phép so sánh trên có gì khác nhau? Hai phép so sánh trên sử dụng các từ ngữ so sánh khác nhau: chẳng bằng (phép so sánh 1); là (phép so sánh 2). Vậy có thể kết luận ràng chúng khác nhau. Đây là hai kiểu so sánh: so sánh ngang bằng (là) và so sánh hơn kém (chẳng bằng). Câu 3 (trang 42 sgk ngữ văn 6 tập 2)Tìm thêm các từ ngữ chí so sánh ngang bằng hoặc không ngang bằng. Đáp án - Những từ ngữ so sánh ngang bằng khác: Bao nhiêu… bấy nhiêu, tựa như, chừng như - Những từ ngữ so sánh hơn kém khác: Chưa được, chẳng là II. Tác dụng của so sánhCâu 1 (trang 42 sgk ngữ văn 6 tập 2)Tìm phép so sánh trong đoạn văn: Mỗi chiếc lá rụng có một linh hồn riêng, một tâm tình riêng, một cảm giác riêng. Có chiếc tựa mũi tên nhọn, tự cành cây rơi cắm phập xuống đất như cho xong chuyện, cho xong một đời lạnh lùng, thản nhiên, không thương tiếc, không do dự vẩn vơ. Có chiếc lá như con chim bị lảo đảo mấy vòng trên không, rồi cố gượng ngoi đầu lên, hay giữ thăng bằng cho chậm tới cái giây nằm phơi trên mặt đất. Có chiếc lá nhẹ nhàng khoan thai đùa bỡn, múa may với làn gió thoảng, như thầm bảo rằng sự đẹp của vạn vật chỉ ở hiện tại: cả một thời quá khứ dài dằng dặc của chiếc lá trên cành cây không bằng một vài giây bay lượn, nếu sự bay lượn ấy có vẻ đẹp nên thơ. Có chiếc lá như sợ hãi, ngần ngại rụt rè, rồi như gần tới mặt đất, còn cất mình muốn bay trở lại cành. Có chiếc lá đầy âu yếm rơi bám vào một bông hoa thơ, hay đến mơn trớn một ngọn cỏ xanh mềm mại. (Khải Hưng) Trả lời Phép so sánh có trong đoạn văn: - Có chiếc lá rụng tựa mũi tém nhọn, tự cành cây rơi xuống cắm phập xuống đất như cho xong chuyện, cho xong một đời lạnh lùng, thản nhiên, không thương tiếc, không do dự vẩn vơ. - Có chiếc lá như con chim bị lảo đảo mấy vòng trên không ... - Có chiếc lá nhẹ nhàng khoan khoái đùa bỡn, múa may với làn gió thoảng, như thầm bảo rằng sự đẹp của sự vật chỉ ở hiện tại... - Có chiếc lá như sợ hãi, ngần ngai, rụt rè, rồi nhớ gần tới mặt đất, còn cất mình muốn bay trở lại cành. Câu 2 (trang 42 sgk ngữ văn 6 tập 2)Trong đoạn văn đã dẫn, phép so sánh có tác dụng gì? - Đối với việc miêu tả sự vật, sự việc? - Đối với việc thể hiện tư tưởng, tình cảm của người viết. Đáp án Tác dụng của phép so sánh: - Đối với sự vật, sự việc: Tạo ra những hình ảnh cụ thể, sinh động giúp người đọc (người nghe) dễ hình dung về sự vật, sự việc được miêu tả, đó là các cách rụng khác nhau của lá. - Đối với việc thể hiện tư tưởng tình cảm: tạo ra những lối nói hàm súc, giúp cho người nghe dễ nắm bắt tư tưởng, tình cảm của người viết. Cụ thể trong đoạn văn phép so sánh thể hiện quan niệm cùa tác giả về sự sống và cái chết. III. Luyện tập so sánhBài 1 (trang 43 sgk ngữ văn 6 tập 2)a) Quê hương tôi có con sông xanh biếc Nước gương trong soi tóc những hàng tre Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè Tỏa nắng xuống lòng sông lấp loáng. (Tế Hanh) b) Con đi trăm núi ngàn khe Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm Con đi đánh giặc mười năm Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi. (Tố Hữu) c) Anh đội viên mơ màng Như nằm trong giấc mộng Bóng Bác cao lồng lộng Ấm hơn ngọn lửa hồng (Minh Huệ) Đáp án a) - So sánh: Tâm hồn tôi như một buổi trưa hè - Dùng từ so sánh: là. Đây là so sánh ngang bằng. - Tác dụng: giúp cái trừu tượng (tâm hồn) hiện hữu có hình dạng, màu sắc. b) - Các so sánh: Con đi trăm núi ngàn khe / Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm- Con đi đánh giặc mười năm / Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi - Dùng từ so sánh: chưa bằng. Đây là so sánh không ngang bằng. - Tác dụng: khẳng định công lao, tình yêu thương vô bờ bến của người mẹ cách mạng. c) (1) - So sánh: Anh đội viên mơ màng / Như nằm trong giấc mộng - Dùng từ so sánh: như. Đây là so sánh ngang bằng. (2) - So sánh: Bóng Bác cao lồng lộng / Ấm hơn ngọn lửa hồng - Dùng từ so sánh :hơn. Đây là so sánh không ngang bằng. - Tác dụng: hình ảnh này nói lên vẻ đẹp kì vĩ của Bác Hồ. Bác như ngọn lửa sưởi ấm cho người dân Việt Nam. Bài 2 (trang 43 sgk ngữ văn 6 tập 2)Hãy nêu những câu văn có sử dụng phép so sánh trong bài Vượt thác. Em thích hình ảnh so sánh nào? Vì sao? Đáp án Những câu văn có phép so sánh: - Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh như cắt. - Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống một một hiệp sĩ cùa Trường Sơn oai linh hùng vĩ. - Dọc sườn núi, những cây to mọc giữa bụi lúp xúp nom xa như những cụ vung tay hô đám con cháu tiến về phía trước. Em thích hình ảnh so sánh: Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc…giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh. Vì: Tác giả đã tưởng tượng ra một Dượng Hương Thư khỏe, đẹp và hào hùng. Ngoài ra, đã thể hiện rất tốt sức mạnh và khát vọng chinh phục thiên nhiên của con người. Bài 3 (trang 43 sgk ngữ văn 6 tập 2)Dựa vào bài Vượt thác, hãy viết một đoạn văn từ ba đến năm câu tả dượng Hương Thư đưa thuyền vượt qua thác dữ; trong đoạn văn có sử dụng cả hai kiểu so sánh đã được giới thiệu. Hướng dẫn viết đoạn văn: - Hình thức: Từ 3- 5 câu diển đạt mạch lạc. - Nội dung: tả cảnh dượng Hương Thư đưa thuyền vượt qua thác dữ. - Kĩ năng: Sử dụng hai kiểu so sánh ngang bằng và so sánh không ngang bằng. Đáp án Cảnh Dượng Hương Thư vượt thác được coi là một trong những đoạn đặc sắc nhất mà tác giả Võ Quảng viết về hành trình người lao động chinh phục khó khăn, thử thách. Nước từ trên cao đổ xuống hung hãn như muốn nuốt con thuyền. Dượng Hương Thư bình tĩnh ghì chặt đầu sào, chuyển hướng thuyền lao nhanh về phía trước. Nhìn dượng lúc đó oai hùng hơn một dũng sĩ rừng xanh. Mời các bạn tham khảo tài liệu liên quan Dưới đây là bài soạn So sánh (Tiếp theo) bản rút gọn nếu bạn muốn xem hãy kích vào đây Soạn văn 6: So sánh (Tiếp theo) Ngoài đề cương ôn tập chúng tôi còn sưu tập rất nhiều tài liệu học kì 2 lớp 6 từ tất cả các trường THCS trên toàn quốc của tất cả các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Địa, Sinh. Hy vọng rằng tài liệu lớp 6 này sẽ giúp ích trong việc ôn tập và rèn luyện thêm kiến thức ở nhà. Chúc các bạn học tốt và đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Tham khảo thêm
|
