Task 2 nên viết bao nhiêu từ?
|
Writing chắc hẳn là phần thi khó khăn nhất của kì thi IELTS đối với các chiến binh của IELTS Fighter. Đối mặt với một trang giấy trắng và bạn chỉ có 60 phút để viết 400 từ, bao gồm 150 từ mô tả một biểu đồ hoặc dữ liệu cộng với 250 từ đưa ra ý kiến của mình về một vấn đề, thật khó để giải quyết đúng không nào? Vậy hôm nay, hãy cùng IELTS Fighter tìm hiểu Cách viết đủ 150 từ cho Task 1 và 250 từ cho Task 2 hiệu quả nhé.
Ngày nay, rất nhiều người mắc bệnh lười viết. Vì vậy, không có gì ngạc nhiên khi viết sao cho đủ 150 và 250 từ trong thời gian 60 phút là mối lo ngại lớn nhất của nhiều thí sinh đi thi IELTS. Và có một hình phạt trong kỳ thi IELTS nếu bạn không viết đủ số từ là mất đi 0,5 trong điểm số của bạn.
Hãy sử dụng lời khuyên dành cho IELTS Writing dưới đây về viết một số các loại câu phức tạp. Hãy thử viết những loại câu phức tạp đấy trong bài luận IELTS của riêng bạn nhé.
Tip 1: Viết một câu luận đề chi tiết
Bạn nên có một kế hoạch rõ ràng cho bài viết Task 2 của bạn khi bạn bắt đầu viết phần mở bài. Hãy thử thêm một câu luận đề chi tiết để các giám khảo chấm thi biết chính xác những gì bạn đang viết về trong mỗi đoạn sau đó. Một câu luận đề chi tiết bắt đầu với “This essay will…” hoặc “In this essay, I will…”. Đây không chỉ là một cách tuyệt vời để thêm từ vào phần mở bài của bạn, nó còn có thể làm tăng điểm số của bạn về tính mạch lạc và gắn kết. Kỹ thuật này cũng có thể được sử dụng trong Task 1, nhưng bạn sẽ cần phải thay thế 'viết luận' bằng 'báo cáo'.
Tip 2: Lặp lại các chủ đề câu hỏi trong mỗi đoạn mới
Khi bạn bắt đầu một đoạn mới trong Task 1 hoặc Task 2, nhắc lại chủ đề một lần nữa. Ví dụ: “Another reason for the decline in academic standards is…” hơn là “Another reason is…” Mặc dù điều này có thể làm bạn lặp ý– một điều tối kị đối với bài viết IETLS, nhưng nó đã giúp tạo ra một phong cách học thuật hơn cho văn bản(academic style of writing). Nó cũng giúp bạn viết nhanh hơn để hướng tới mục tiêu 150 hoặc 250 từ. Bạn sẽ nhận được điểm thưởng nếu bạn có thể diễn giải chủ đề ( paraphrasing) mỗi khi bạn đề cập đến nó.
Tip 3: Viết câu chuyển tiếp
Một câu chuyển tiếp giúp kết nối hai giai đoạn trong văn bản của bạn. Nó có thể đề cập đến những gì đã được viết gần đây, hoặc nó có thể giải thích những gì sẽ xảy đến tiếp theo. Một câu chuyển tiếp tốt có thể làm cả hai nhiệm vụ này: “Having look at X, I will now turn to Y.” Chúng cực kỳ hữu dụng trong cả Task 1 và Task 2 của IELTS Writing. Chúng giúp bạn viết nhiều từ hơn, làm câu văn trở nên dài và nhiều màu sắc hơn. Cũng giống như Mẹo # 1, kỹ thuật viết bài này cũng giúp bạn tăng điểm số về tính mạch lạc và gắn kết.
Tip 4: Tóm tắt các luận điểm chính của bạn
Sẽ là một điều hoàn toàn bình thường khi bạn viết đến phần kết luận của và thấy rằng bạn vẫn cần phải viết từ ít nhất thêm 50 từ! Có một giải pháp dễ dàng cho điều này. Tóm tắt các luận điểm chính của bạn là một cách tuyệt vời để có được thêm điểm extra, cũng như để thể hiện kỹ năng diễn giải của bạn. Bạn nên sử dụng cách này chỉ khi bạn cần phải viết những câu thêm vào cho đủ số lượng từ. Nếu câu trả lời Task 1 của bạn đã có ít nhất 150 từ đã, không nên lãng phí thời gian Tóm tắt các luận điểm chính của bạn. Chỉ cần đi thẳng vào viết Task 2.
Tip 5: Dự đoán tương lai
Tip IELTS Writing cuối cùng chỉ sử dụng để tóm tắt những ý chính trong bài viết của bạn. Nó ứng dụng được cho cả hai Task. Trong Task 1, nhìn vào các dữ liệu đã được đưa ra và dự đoán xu hướng có khả năng xảy ra trong tương lai. Đây là một kỹ thuật hoàn toàn tốt để đưa thêm thông tin vào bài viết của bạn. Trong Task 2, sử dụng câu điều kiện là một phương pháp rất hữu ích trong việc dự đoán tương lai. Việc sử dụng nhuần nhuyễn câu điều kiện trong Phần 2 sẽ giúp bạn ăn điểm cao cho phần thi này. Qua bài viết này Be Ready IELTS sẽ giúp bạn có câu trả lời xác đánh cùng cái nhìn tổng quan về Writing Task 2 và một số tips hay để bạn đạt điểm cao. Những sai lầm các thí sinh hay mắc phải ở phần thi IELTS Writing Task 21. Đề thi IELTS khuyên các thí sinh chỉ nên dành tối đa 40 phút cho phần task 2. Tuy nhiên thời gian là do bạn quản lý, bạn vẫn có thể dành thêm vài phút cho phần thi này nếu muốn. 2. Bạn nên viết tối thiểu 250 từ. 3. IELTS Writing Task 2 chiếm khoảng 66% số điểm của phần thi viết. 4. Bài viết của bạn sẽ được đánh giá dựa trên 4 tiêu chí sau đây:
5. Đề bài của Academic Writing Task 2 sẽ là một dạng học thuật và trang trọng. Bài luận thường có các dạng sau đây:
6. Hình thức thi General Training giống với Academic IELTS. Bài luận được viết cùng một cách và cách tính điểm số như nhau. Chỉ khác là các câu hỏi trong bài luận của General Training đôi khi dễ hơn và chủ đề thường đơn giản hơn. 7. Tất cả các từ sẽ được đếm và các số sẽ được đếm tương đương với 1 từ. Tips For IELTS Writing Task 21. Học thuật từ ngôn từ đến ý tưởng Writing Task 2 nhìn chung sẽ được viết theo phong cách học thuật và trang trọng, chứ không phải nói về những câu chuyện trong đời sống hằng ngày. Vậy nên người viết nên nói KHÔNG với một số cách viết như sau:
Giới hạn bài viết là “tối thiểu” 250 từ . Bạn có thể viết nhiều hơn 250 từ, có thể là 270 hoặc 350… Các con số trên đều không bị cấm đoán. Tuy nhiên, bạn cần nhớ lấy 2 điều:
250 từ đã là quy định, nếu bạn viết dưới 250 từ tức là bạn làm sai quy định sai yêu cầu của đề bài và bạn sẽ bị…trừ điểm. Khi bạn viết không đủ 250 từ tức là bạn thiếu ý, bạn không phân bổ thời gian làm bài hiểu quả, bạn thiếu ngôn từ để diễn đạt ý …..và tổng kết lại là bạn chưa sử dụng tiếng Anh trong kỹ năng viết tốt nên trừ điểm là điều hiển nhiên. Vậy nên hãy lưu tâm về điều này.
Bạn có nghĩ giám khảo muốn đọc 1 bài essay dài 400 từ hoặc hơn? Bạn có nghĩ bạn sẽ có lợi thế do bài viết của mình “siêu” dài? Lợi thế thì chưa thấy đâu nhưng chắc chắn bạn sẽ có những bất lợi sau: + Tốn kém nhiều thời gian viết số từ thừa thãi dẫn đến không có thời gian để chăm chuốt bài viết (đọc lại bài, sửa lỗi sai, thay cách dùng từ tốt hơn ….) + Tư đặt mình trong tình trạng nguy hiểm vì nếu ngữ pháp từ vựng không tốt, bạn sẽ lại càng phô ra yếu điểm của mình khi viết quá dài Vậy nên độ dài recommend cho 1 bài essay là giao động trong khoảng 250 – 300 từ là đẹp. Căn cứ vào chữ viết của bạn, bạn có thể áng chừng nó chiếm bao nhiêu dòng để có thể căn chỉnh đủ lượng từ trong bài viết mà không mất thời gian đếm từng từ. 3. Không copy toàn bộ câu hỏi vào bài làm Nếu bạn chỉ copy toàn bộ câu hỏi ở phần để bài đã cho và bê vào bài viết của mình, thường các bạn hay bê vào introduction, thì đó đúng là một sự sai lầm. Giám khảo sẽ không tính những phần mà bạn copy từ đề bài đó vào số lượng từ của bài viết, và nếu chẳng may vì không được tính những từ đó mà bài viết Writing task 2 của bạn chỉ bao gồm ít hơn 250 từ thì điểm sẽ không cao như nó có thể nữa. Hơn thế nữa, việc copy lại toàn bộ đề bài càng chứng tỏ sự hạn hẹp về vốn từ vựng và cách diễn đạt ý của bạn. Trong khi bạn có rất nhiều cách viết lại câu cùng ý nghĩa hoặc nhiều hơn thế nữa, bạn lại không thể diễn đạt ý của đề bài theo một cách khác sao? 4. Không viết tắt trong bài Contraction có nghĩa là bạn viết “it’s” thay bằng “it is”, “I’ve” thay bằng “ I have”,.. Viết tắt là một điều cực kì tệ nếu nó xuất hiện trong bài viết của bạn, nó chẳng giúp bạn tiết kiệm được thời gian nhưng nó yêu cầu bạn trả giá bằng điểm của bạn. Tại sao ư? Trong văn phong viết formal có quy định không viết tắt cũng giống như trong các bài thi viết văn bằng tiếng Việt vậy. Hãy quên đi cách viết tắt trong IELTS Writing task 2, điều đó chỉ chứng tỏ bạn là một kẻ lười nhác và ….chúng tỏ bạn chưa đọc bài viết này hay những bài viết tại các websites khác. 5. Thuyết phục ngôi số 3 khi viết bài Mặc dù biết rằng người đọc bài viết của bạn chắc chắn là ông examiner và người cho điểm bài viết của bạn cũng chính là ông examiner, nhưng điều đó không có nghĩa là bài viết của bạn chỉ hướng tới ông examiner. Nghĩa là sao? Không dùng ngôi số 2 trong bài viết mà luôn dùng ngôi số 3 để mở rộng đối tượng mà bạn hướng tới. + While you can think that playing video games can triggers many repercussions on players’ health and future, I personally concur that video games are also informative and educational tools. “You” được dùng trong câu trên ắt hẳn bạn đang nói đến examiner? Không, nếu bạn viết như vậy sẽ hoàn toàn sai, hãy sửa lại thành ngôi số 3 khi viết bài nhé! + While some people think that playing video games can triggers many repercussions on players’ health and future, I personally concur that video games are also informative and educational tools. 6. Nghĩ đơn giản, viết đơn giản Khi bạn đọc một tờ báo, một đoạn văn, một bài tạp chí…., mục đích cuối cùng của bạn là lấy được thông tin một cách dễ dàng. Khi giám khảo đọc bài essay của bạn, mục đích cuối cùng là có thể xác định band điểm chính xác dựa trên 4 tiêu chí chấm điểm. Bạn làm thế nào để giúp ông ý hoàn thành nhiệm vụ nhanh chóng và không đau đầu? Nghĩ đơn giản và viết đơn giản. Thay bằng dùng câu dài ngoàng ngoàng 4 5 mệnh đề, hãy viết câu ghép chỉ có 2 mệnh đề và đa dạng các loại câu. Chắc chắn điểm số vẫn sẽ cao, bạn được lợi, thầy examiner cũng được lợi. |
