a] Bức tường lớp em cao khoảng bao nhiêu mét?
b] Chân tường lớp em dài khoảng bao nhiêu mét?
c] Mép bảng đen của lớp em dài khoảng bao nhiêu đề-xi–mét?
Học sinh tự ước lượng
Kết quả tham khảo như sau:
a] Bức tường lớp em cao khoảng: \[4m\]
b] Chân tường lớp em dài khoảng: \[6m\]
c] Mép bảng đen của lớp em dài khoảng: \[25dm\]
Tính 3m = 300cm
Chiều dài bảng của lớp học trên bản đồ là 300 : 50 = 96[cm]
Vẽ
Đổi : 3m = 300cm
- Độ dài thu nhỏ : 300 : 50 = 6 [cm]
- Vẽ đoạn thẳng AB dài 6 cm.
Tính 3m = 300cm
Chiều dài bảng của lớp học trên bản đồ là 300 : 50 = 96[cm]
Vẽ
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Thực hành đo độ dài
Yêu cầu: Đo độ dài đoạn thẳng [khoảng cách giữa hai điểm] trong thực tế
Chẳng hạn: Đo chiều dài, chiều rộng phòng học hoặc chiều dài bảng lớp học, khoảng cách giữa hai cây
Chuẩn bị: Thước dây cuộn [hai đoạn dây có đánh dấu từng mét]
Một số cọc để cắm mốc
Giấy, bút để ghi chép
Thực hiện: Mỗi học sinh đo trực tiếp rồi ghi kết quả
Xem đáp án » 24/06/2020 360
Nền của một phòng học là hình chữ nhật có chiều dài là 8m, chiều rộng 6m. Em hãy vẽ hình chữ nhật biểu thị nền phòng học đó trên bản đồ có tỉ lệ 1 : 200
Tính
8m = …cm
6m = ….
Chiều dài hình chữ nhật trên bản đồ là:….
Chiều rộng hình chữ nhật trên bản đồ là:….
Vẽ
[Hình chữ nhật biểu thị trên nền phòng học]
Xem đáp án » 24/06/2020 250
Tập ước lượng độ dài
Nhiệm vụ:
Đi 10 bước dọc thẳng sân trường ròi ước lượng độ dài đoạn thẳng đi được
Thực hiện:
Mỗi học sinh thực hiện nhiệm vụ trên rồi ghi kết quả
10 bước cân của em đi được quãng đường dài khoảng .....
Xem đáp án » 24/06/2020 165
VietJack
Bằng cách đăng ký, bạn đồng ý với Điều khoản sử dụng và Chính sách Bảo mật của chúng tôi.
Bài 1: Chiều dài bảng của lớp học là 3m. Em hãy vẽ đoạn thẳng hiển thị chiều dài bảng đồ trên bản đồ tỉ lệ 1: 50 Bài 2: nền của một phòng học là hình chữ nhật. Bài 1, bài 2 Tiết 151 trang 159 sgk Toán 4 – Thực hành trang 159 SGK Toán lớp 4
Bài 1: Chiều dài bảng của lớp học là 3m. Em hãy vẽ đoạn thẳng hiển thị chiều dài bảng đồ trên bản đồ tỉ lệ 1: 50
+ Đổi 3m = 300cm
+ Tính độ dài thu nhỏ: 300 50 = 6 [cm]
+ Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 6cm
Bài 2: nền của một phòng học là hình chữ nhật có chiều dài 8m, chiều rộng 6m. Em hãy vẽ hình chữ nhật biểu thị nền phòng học đó trên bản đồ tỉ lệ 1: 200
+ Đổi 8 m = 800cm, 6m = 600cm
+ Chiều dài hình chữ nhật thu nhỏ : 800 : 200 = 4 [cm]
+ Chiều rộng hình chữ nhật thu nhỏ: 600 : 200 = 3 [cm]
+ Vẽ hình chữ nhật có chiều dài 4cm, chiều rộng 3cm