Câu 3. Nhiệm vụ và giải pháp để xây dựng nền Văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc theo hộinghị TW 9 khóa XI.1. Khái niệm văn hóa:+ Khái niệm của Chủ tịch Hồ Chí Minh: vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích cuộc sống, loài người mới sáng tạo và phát minh ra ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, phápluật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, những công cụ sinh hoạt hằng ngày về mặc, ăn, ở và các phương thức sử dụng. Toàn bộ những sáng tạo và phát minh đótức là văn hóa. Văn hóa là sự tổng hợp của mọi phương thức sinh hoạt cùng với biểu hiện của nó mà loài người sản sinh ra nhằm thích ứng với yêu cầu đời sống vàđòi hỏi của sự sinh tồn.+ Khái niệm văn hóa của UNESSCO: là tổng thể sống động các hoạt động sáng tạo [của các cá nhân và các cộng đồng] trong quá khứ và trong hiện tại. Qua cácthế kỷ, hoạt động sáng tạo ấp đã hình thành nên hệ thống các giá trị, các truyền thống và các thị hiếu-những yếu tố xác định đặc tính riêng của từng dân tộc.-Văn hóa là toàn bộ những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra để phục vụ sự tồn tại và phát triển của xã hội.+ Nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc: là nền VH mang tính nhân dân, do toàn thể nhân dân lao động cùng đội ngũ tri thức cách mạng là người sáng tạovà hưởng thụ các thành tựu VH. Xd nền VH mới là sự nghiệp CM to lớn của n/dân dưới sự lãnh đạo của Đảng, trong đó giai cấp công nhân, nông dân và đội ngũ tríthức là lực lượng cơ bản.2. Nhiệm vụ và giải pháp: Nghị quyết số 33-NQ/TW, ngày 09/6/2014 của Ban Chấp hành Trung ươngĐảng khóa XI đã nêu ra 6 nhiệm vụ và 04 giải pháp:2.1 Nhiệm vụ1-Xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện: Chăm lo xây dựng con người Việt Nam phát triểntoàn diện, trọng tâm là bồi dưỡng tinh thần yêu nước, lòng tự hào dân tộc, đạo đức, lối sống và nhân cách, kếthợp hài hòa tính tích cực các cá nhân và tính tích cực xã hội; đề cao trách nhiệm cá nhân đối với bản thân, giađình và xã hội. Khẳng định, tôn vinh cái đúng, cái đẹp, tích cực, cao thượng; nhân rộng các giá trị cao đẹp,nhân văn.2- Xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh: góp phần giáo dục, rèn luyện con người về nhân cách, lốisống, đưa giáo dục đào tạo con người, đạo đức công dân vào các hoạt động giáo dục của xã hội. Thực hiệnchiến lược phát triển gia đình Việt Nam, phát huy giá trị truyền thống tốt đẹp, xây dựng gia đình no ấm, tiếnbộ, hạnh phúc, văn minh. Nâng cao chất lượng, hiệu quả các cuộc vận động văn hóa, phong trào "Toàn dânđoàn kết xây dựng đời sống văn hóa".3- Xây dựng văn hóa trong chính trị và kinh tế: Chú trọng chăm lo xây dựng văn hóa trong Đảng, trong cáccơ quan nhà nước và các đoàn thể; coi đây là nhân tố quan trọng để xây dựng hệ thống chính trị trong sạch,vững mạnh. Trong đó, trọng tâm là xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức có phẩm chấtđạo đức, tận tuỵ, hết lòng phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân, gắn bó máu thịt với nhân dân; có ý thứcthượng tôn pháp luật, dân chủ đi đôi với kỷ luật, kỷ cương; tự do cá nhân gắn với trách nhiệm xã hội và nghĩavụ công dân. Ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống trong một bộphận cán bộ, công chức, đảng viên.Thường xuyên quan tâm xây dựng văn hóa trong kinh tế. Con người thực sự là trung tâm trong quá trìnhphát triển kinh tế - xã hội. Tạo lập môi trường văn hóa pháp lý, thị trường sản phẩm văn hóa minh bạch, tiếnbộ, hiện đại để các doanh nghiệp tham gia xây dựng, phát triển văn hóa. Xây dựng văn hóa doanh nghiệp, vănhóa doanh nhân với ý thức tôn trọng pháp luật, giữ chữ tín, cạnh tranh lành mạnh, vì sự phát triển bền vững vàbảo vệ Tổ quốc.Phát huy ý thức và tinh thần dân tộc, động viên toàn dân, trước hết là các doanh nghiệp, doanh nhân xâydựng và phát triển các thương hiệu Việt Nam có uy tín trên thị trường trong nước và quốc tế.4- Nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động văn hóa: Huy động sức mạnh của toàn xã hội nhằm bảo tồn,phát huy các giá trị văn hóa truyền thống, khích lệ sáng tạo các giá trị văn hóa mới, tiếp thu tinh hoa văn hóanhân loại, làm giàu văn hóa dân tộc.Xây dựng cơ chế để giải quyết hợp lý, hài hòa giữa bảo tồn, phát huy di sản văn hóa với phát triển kinh tế xã hội. Bảo tồn, tôn tạo các di tích lịch sử-văn hóa tiêu biểu, phục vụ giáo dục truyền thống và phát triển kinhtế; gắn kết bảo tồn, phát huy di sản văn hóa với phát triển du lịch. Phục hồi và bảo tồn một số loại hình nghệthuật truyền thống có nguy cơ mai một. Phát huy các di sản được UNESCO công nhận, góp phần quảng báhình ảnh đất nước và con người Việt Nam.Phát triển đi đôi với giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt; khắc phục tình trạng lạm dụng tiếng nước ngoài.Giữ gìn và phát huy di sản văn hóa các dân tộc thiểu số, nhất là tiếng nói, chữ viết, trang phục, lễ hội truyềnthống; các giá trị văn hóa tích cực trong tôn giáo, tín ngưỡng.Phát triển sự nghiệp văn học, nghệ thuật, tạo mọi điều kiện cho sự tìm tòi, sáng tạo của đội ngũ văn nghệ sĩđể có nhiều tác phẩm có giá trị tư tưởng và nghệ thuật, thấm nhuần tinh thần nhân văn, dân tộc, dân chủ, tiếnbộ, phản ảnh chân thật, sinh động, sâu sắc đời sống, lịch sử dân tộc và công cuộc đổi mới đất nước. Đẩy mạnhsáng tác, quảng bá tác phẩm, công trình về đề tài cách mạng, kháng chiến, lịch sử dân tộc, công cuộc đổi mớiđất nước. Từng bước xây dựng hệ thống lý luận văn học, nghệ thuật Việt Nam.5- Phát triển công nghiệp văn hóa đi đôi với xây dựng, hoàn thiện thị trường văn hóa: Phát triển côngnghiệp văn hóa nhằm khai thác và phát huy những tiềm năng và giá trị đặc sắc của văn hóa Việt Nam; khuyếnkhích xuất khẩu sản phẩm văn hóa, góp phần quảng bá văn hóa Việt Nam ra thế giới.Có cơ chế khuyến khích đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị kỹ thuật và công nghệ tiên tiến để nâng cao chấtlượng sản phẩm văn hóa. Tạo thuận lợi cho các doanh nghiệp văn hóa, văn nghệ, thể thao, du lịch thu hút cácnguồn lực xã hội để phát triển.Đổi mới, hoàn thiện thể chế, tạo môi trường pháp lý thuận lợi để xây dựng, phát triển thị trường văn hóa vàcông nghiệp văn hóa.Nâng cao ý thức thực thi các quy định pháp luật về quyền tác giả và các quyền liên quan trong toàn xã hội.Củng cố và tăng cường hiệu quả hoạt động của các cơ quan quản lý và cơ quan thực thi quyền tác giả từ Trungương đến địa phương.6- Chủ động hội nhập quốc tế về văn hóa, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại: Chủ động mở rộng hợp tácvăn hóa với các nước, thực hiện đa dạng các hình thức văn hóa đối ngoại, đưa các quan hệ quốc tế về văn hóađi vào chiều sâu, đạt hiệu quả thiết thực; tiếp nhận có chọn lọc tinh hoa văn hóa thế giới, làm phong phú thêmvăn hóa dân tộc.Phát huy tài năng, tâm huyết của trí thức, văn nghệ sĩ người Việt Nam ở nước ngoài trong việc tham gia pháttriển văn hóa của đất nước, trở thành cầu nối quảng bá hình ảnh đất nước, văn hóa, con người Việt Nam. Chútrọng truyền bá văn hóa Việt Nam, dạy tiếng Việt cho người Việt Nam ở nước ngoài và người nước ngoài ởViệt Nam. Xây dựng một số trung tâm văn hóa Việt Nam ở nước ngoài và trung tâm dịch thuật, quảng bá vănhóa Việt Nam ra nước ngoài.Chủ động đón nhận cơ hội phát triển, vượt qua các thách thức để giữ gìn, hoàn thiện bản sắc văn hóa dântộc; hạn chế, khắc phục những ảnh hưởng tiêu cực, mặt trái của toàn cầu hóa về văn hóa.Xây dựng cơ chế, chính sách phát triển văn hóa đối ngoại; hỗ trợ quảng bá nghệ thuật quốc gia và xuất khẩucác sản phẩm văn hóa ra nước ngoài.2.2 Giải pháp:1-Tiếp tục đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đối với lĩnh vực văn hóa: Các cấp ủy, tổ chức đảngcần xác định xây dựng và phát triển vǎn hóa, con người Việt Nam là một nhiệm vụ quan trọng trong suốt thờikỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Tăng cường công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức trongĐảng, hệ thống chính trị và toàn xã hội về vị trí, vai trò của sự nghiệp xây dựng và phát triển văn hóa, conngười Việt Nam. Mỗi cán bộ, đảng viên nêu cao vai trò gương mẫu, động viên, tổ chức nhân dân thực hiệnthắng lợi Nghị quyết.Đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng theo hướng vừa bảo đảm để vǎn hóa, vǎn học - nghệ thuật, báo chíphát triển đúng định hướng chính trị, tư tưởng của Đảng, vừa bảo đảm quyền tự do, dân chủ cá nhân trongsáng tạo trên cơ sở phát huy tính tự giác cao với mục đích đúng đắn; khắc phục tình trạng buông lỏng sự lãnhđạo hoặc mất dân chủ, hạn chế tự do sáng tạo.Phải coi trọng xây dựng vǎn hóa từ trong Đảng, trong bộ máy nhà nước, mà nội dung quan trọng là học tậpvà làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Vǎn hóa, đạo đức và lối sống lành mạnh phải đượcthể hiện trước hết trong mọi tổ chức Đảng, Nhà nước, đoàn thể, trong cán bộ, công chức, viên chức nhà nước,trong từng đảng viên, hội viên. Sự gương mẫu của mỗi cán bộ, đảng viên là yêu cầu quan trọng trong công táclãnh đạo của Đảng.2- Nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về văn hóa: Tập trung đổi mới, nâng cao hiệu lực, hiệuquả quản lý nhà nước về văn hóa trong điều kiện phát triển kinh tế thị trường, hội nhập quốc tế và sự bùng nổcủa công nghệ thông tin và truyền thông. Đẩy nhanh việc thể chế hóa, cụ thể hóa các quan điểm, đường lốicủa Đảng về văn hóa. Hoàn thiện hệ thống văn bản quy phạm pháp luật, cơ chế, chính sách về văn hóa, vềquyền tác giả và các quyền liên quan, phù hợp với chuẩn mực quốc tế và thực tiễn Việt Nam.Điều chỉnh và hoàn thiện cơ chế, chính sách phù hợp với tính đặc thù của văn hóa, nghệ thuật. Bổ sung chínhsách kinh tế trong văn hóa, văn hóa trong kinh tế, xử lý hài hòa mối quan hệ giữa phát triển kinh tế và pháttriển văn hóa; có chính sách văn hóa đặc thù đối với đồng bào dân tộc thiểu số.Đẩy mạnh quá trình chuyển đổi cơ chế quản lý, tổ chức và hoạt động của các đơn vị sự nghiệp văn hóa, cáchội nghề nghiệp trong lĩnh vực văn hóa theo hướng tự chủ, tự chịu trách nhiệm theo quy định của pháp luật.Thúc đẩy cổ phần hóa các doanh nghiệp nhà nước hoạt động trong lĩnh vực văn hóa.Tăng cường công tác thanh tra văn hóa, gắn với trách nhiệm cá nhân và tổ chức khi để xảy ra sai phạm. Pháthuy vai trò giám sát, phản biện xã hội của các tổ chức xã hội, cộng đồng dân cư và công dân đối với việc tổchức và quản lý hoạt động văn hóa.Chủ động đấu tranh phòng, chống các biểu hiện suy thoái về tư tưởng, đạo đức, "tự diễn biến", "tự chuyểnhóa" trên lĩnh vực văn hóa. Ngăn chặn có hiệu quả tình trạng một bộ phận báo chí, xuất bản, văn hóa, vănnghệ hoạt động không đúng tôn chỉ, mục đích, sản phẩm lệch lạc, thị hiếu tầm thường.3- Xây dựng đội ngũ cán bộ làm công tác văn hóa: Xây dựng chiến lược phát triển đội ngũ cán bộ văn hóa.Coi trọng quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, bố trí cán bộ lãnh đạo, quản lý văn hóa, cán bộ làm công tác khoahọc, chuyên gia đầu ngành, cán bộ ở cơ sở.Quan tâm xây dựng các trường văn hóa, nghệ thuật, tạo chuyển biến cơ bản về chất lượng và quy mô đàotạo. Hình thành một số cơ sở đào tạo đại học, trên đại học trọng điểm, đạt chuẩn khu vực và quốc tế.Đổi mới đào tạo, bồi dưỡng cán bộ văn hóa theo hướng hiện đại và hội nhập quốc tế. Tiếp tục gửi sinh viên,cán bộ đi đào tạo chuyên ngành văn hóa, nghệ thuật, thể thao ở các nước phát triển. Xây dựng đội ngũ trí thức,văn nghệ sĩ trong các dân tộc thiểu số, có chính sách khuyến khích họ trở về công tác tại địa phương. Chútrọng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên giảng dạy các chuyên ngành văn hóa.Có chính sách phát hiện, bồi dưỡng, sử dụng, đãi ngộ, tôn vinh cán bộ trong lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật;trọng dụng người có tài, có đức. Điều chỉnh chế độ tiền lương, trợ cấp đối với những người hoạt động trongcác bộ môn nghệ thuật đặc thù.4- Tăng cường nguồn lực cho lĩnh vực văn hóa: Mức đầu tư của Nhà nước cho văn hóa phải tương ứng vớimức tăng trưởng kinh tế. Sử dụng hiệu quả, công khai, minh bạch nguồn đầu tư của Nhà nước, có trọng tâm,trọng điểm, ưu tiên các vùng miền núi, biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và một số loại hìnhnghệ thuật truyền thống cần bảo tồn, phát huy.Đẩy mạnh xã hội hóa nhằm huy động các nguồn đầu tư, tài trợ, hiến tặng cho phát triển văn hóa, xây dựngcon người.Xây dựng cơ chế, chính sách ưu đãi về đất, tín dụng, thuế và phí đối với các cơ sở đào tạo và thiết chế vănhóa do khu vực tư nhân đầu tư, đặc biệt là ở vùng còn khó khăn. Khuyến khích hình thành các quỹ đào tạo,khuyến học, phát triển nhân tài, quảng bá văn học nghệ thuật, phát triển điện ảnh, hỗ trợ xuất bản...Xây dựng một số công trình văn hóa trọng điểm. Các địa phương, các cơ quan, công sở, trường học, khucông nghiệp, doanh nghiệp, khu dân cư... có thiết chế văn hóa phù hợp [thư viện, nhà văn hóa, công trình thểthao...].Tăng cường đầu tư để đẩy mạnh nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn để nâng cao khả năng dự báo và địnhhướng phát triển văn hóa, xây dựng con người.Liên hệ thực tế- Thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở.- Xd nếp sống văn hóa văn minh nơi côg sở- Bảo tồn và phát huy giá trị VH [vật thể và phi vật thể: giáo dục để các thế hệ trẻ biết những Vh q.khứ đểphát huy, đầu tư cho việc trùng tu tôn tạo g.thiệu DSVHDT đ/v TG]- Xd cơ quan VH và gia đình VH- P.triển các loại hình văn học ở đ.p định hướng chân-thiện-mỹ- Đào tạo đội ngũ trí thức- P.triển đi đôi với các p.triện thông tin đại chúng chủ yếu t/đ đến đ.sống tinh thần của XH- Bảo tồn phát huy p.triển VH các DT thiểu số [VD: kiểu nhà sàn của người Khmer và người chăm ở TâyNinh khác nhau cần gìn giữ]- Thực hiện c.sách VH đ/v tôn giáo- Củng cố xd các thể chế VH bao gồm hệ thống t/chức của Cb về VH./.- Cuộc vận động thực hiện toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá ở KDC.Tóm lại, Xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc là một bộ phậnquan trọng của sự nghiệp cách mạng xã hội chủ nghĩa của nước ta, đòi hỏi ý chí cách mạng kiên định, trình độchí tuệ và tính tự giác cao. Mỗi cán bộ, Đảng viên trước hết là các ủy viên Ban Chấp hành Trung ương nêucao vai trò gương mẫu của người cộng sản, động viên, tổ chức nhân dân thực hiện thắng lợi Nghị quyết, làmtheo lời Bác Hồ “Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội, trước hết cần có những con người xã hội chủ nghĩa”.ToànĐảng, toàn dân ta ra sức phấn đấu để tổ quốc ta mãi mãi là quốc gia văn hiến, dân tộc ta là một dân tộc vănhóa, nền văn hóa nước ta không ngừng phát triển xứng đáng với tầm vóc dân tộc ta trong lịch sử và trong thếgiới hiện đại.