Ý nghĩa, bài học rút ra từ truyện Treo Biển Lớp 6
Truyện cười Treo Biển lớp 6 mang lại tiếng cười cho người đọc và để lại nhiều bài học vô cùng ý nghĩa. Sau đây là một số nội dung chính ý nghĩa truyện Treo Biển mang lại cho người đọc.
Ý nghĩa – bài học từ truyện Treo Biển
Người bán cá trong truyện treo biển là hoàn toàn bình thường để giới thiệu mặt hàng kinh doanh. Tấm biển lời thông báo tạo nên sự quan tâm chú ý của người qua đường. Tấm biển “Ớ đây có bán cá tươi” được nhiều người nhận xét và truyện mang lại tiếng cười từ chi tiết đó.
Bốn người góp ý về nội dung của tấm biển. Ông thì đề nghị bỏ chữ tươi, ông thứ hai đề nghị bỏ chữ ở đây, ông thứ ba đề nghị bỏ chữ có bán, ông thứ tư đề nghị bỏ chữ cá. Điều đáng cười là ở chỗ cách bắt bẻ chữ của họ trái với chức năng của tấm biển. Họ tách từng yếu tố ra khỏi nội dung tấm biển, việc tách chữ nghĩa khiến công dụng của tấm biển sẽ mất đi. Yếu tố gây cười đó là sự góp ý vô lý, bắt bẻ chữ nghĩa không có cơ sở.
=> Truyện cườiTreo Biểnđã tạo nên tiếng cười vui vẻ, truyện có ý nghĩa phê phán những con người thiếu bản lĩnh, không có chính kiến của bản thân khi nghe người khác góp ý, nhận xét. Trong cuộc sống cần phải biết tiếp thu ý kiến người khác một cách chọn lọc để vận dụng thiết thực vào hoàn cảnh của mình.
Các em xem thêm nhiều bài soạn Văn 6 bên dưới.
Cách soạn bài Treo biển
Chia bố cục:
– Phần 1: từ đầu truyện cho đến “Ở đây có bán cá tươi”: Nhà hàng treo biển quảng cáo
– Phần 2: Còn lại: đóng góp về nhà hàng treo biển cũng như sự tiếp thu của nhà hàng.
Câu 1:
Phân tích nội dung tấm biển cửa hàng gồm có: “Ở đây bán cá tươi” chia ra các yếu tố gồm có:
– Ở đây: chỉ rõ địa điểm.
– Có bán: chỉ rõ cửa hàng bán.
– Cá: chỉ ra mặt hàng đang được cửa hàng bày bán.
– Tươi: chất lượng của hàng hóa, tức là còn tươi và ngon.
✅ Xem thêm >>>Phân tích ý nghĩa và bài học rút ra từ truyện cười Treo biển
Câu 2
Sau khi tấm biển treo lên có một số người đóng góp ý kiến. Với bốn người góp ý về cái biển như sau:
– Người thứ nhất nói về chữ “tươi”
– Người thứ hai hướng tới chữ “ở đây”
– Người thứ ba nhằm vào chữ “có bán”
– Người thứ tư nhằm vào chữ “cá”
Mỗi người có ý kiến và đóng góp riêng cho tấm biển quảng cáo tuy nhiên chủ nhà hàng không biết tiếp thu thành ra nhanh chóng hạ biển xuống.
Câu 3
Một số chi tiết gây cười cho người đọc khiến đây là truyện cười vì:
+ Nhà hàng treo một tấm biển “ai cũng biết”
+ Khi thấy khách hàng phản hồi phần lớn chê bài thì vội vã sửa theo mỗi người mà không có chính kiến.
+ Xóa các chữ có trên biển quảng cáo
+ Nhà hàng bỏ bảng quảng cáo.
=> Chủ nhà hàng không biết tiếp thu chọn lọc ý kiến khách hàng, không có chính kiến khi thực hiện công việc của mình.
Câu 4 [đã có bên trên]
Vừa rồi chúng tôi đã nêu các nội dung ý nghĩa, bài học truyện Treo Biển. Đây là truyện cười trong chương trình Lớp 6. Một số thông tin trên hy vọng giúp các em hiểu bài học này hơn.
Xem thêm: Ý nghĩa, bài học rút ra từ truyện Lợn cưới áo mới
Chúc tất cả học sinh học tốt.
Lớp 6 -Dàn ý bài kể về một cuộc gặp gỡ [chú bộ đội,thiếu niên vượt khó] Lớp 6
Dàn ý kể về những đổi mới ở quê em bài viết số 3, LỚP 6
Bài học rút ra từ truyện Ếch ngồi đáy giếng Lớp 6
Tóm tắt và ý nghĩa truyện Cây bút thần Ngữ Văn lớp 6
Ý nghĩa của tiếng đàn và niêu cơm trong truyện Thạch Sanh
Hướng dẫn soạn bài: Treo biển - Trang 124 sgk ngữ văn 6 tập 1. Tất cả các câu hỏi trong bài học đều được trả lời rành mạch và dễ hiểu. Với cách soạn sau, các em học sinh sẽ nắm tốt nội dung bài học. Ngoài ra, nếu có câu hỏi nào, các em comment phía dưới để thầy cô giải đáp.
Soạn bài: Treo biển [soạn 3 cách]
Câu 1 [Trang 125 sgk Ngữ văn tập 1]
Đọc truyện Treo biển và trả lời câu hỏi: Nội dung tấm treo biển ở cửa hàng "ở đây có bán cá tươi" có mấy yếu tố? Vai trò của từng yếu tố?
Soạn cách 1
- Nội dung tấm biển treo ở cửa hàng có 4 yếu tố:
+ Ở đây: chỉ địa điểm
+ Có bán : hoạt động kinh doanh
+ Cá : mặt hàng kinh doanh
+ Tươi : chất lượng sản phẩm
Soạn cách 2
Nội dung của tấm biển có 4 yếu tố:
- “Ở đây”: Vị trí, địa điểm.
- “Có bán”: chỉ hoạt động
- “Cá”: là loại mặt hàng bày bán.
- “Tươi”: chỉ chất lượng của mặt hàng.
Soạn cách 3
- Nội dung tấm biển treo ở cửa hàng gồm 4 yếu tố:
+ Ở đây → vị trí.
+ Có bán → hoạt động.
+ Cá → mặt hàng.
+ Tươi → tính chất, trạng thái.
Đề văn tích hợp lớp 6 – Trong truyện ngụ ngôn Treo biển, em có suy nghĩ gì về lời góp ý của những người qua đường? Em rút ra bài học gì từ câu chuyện này?. Treo biển thuộc loại truyện cười nhằm phê phán những cái xấu, cái đáng cười ngay trong quần chúng nhân dân. Truyện cho ta bài học bổ ích: khi làm việc gì cũng phải suy nghĩ trước sau.
Tiếng cười trong câu chuyện Treo biển bất chợt vỡ oà khi người đọc đọc đến chi tiết: người chủ cửa hàng cất nốt chữ “Cá”. Vậy thực chất những lời góp ý về nội dung tấm biển là gì?
Trước hết, ta cần thấy rằng, nội dung tấm biển nhà hàng đã treo ban đầu “ở đây có bán cá tươi” bao gồm bốn yếu tố cơ bản: “ở đây” – chỉ địa điểm bán hàng; “có bán” – chỉ hoạt động kinh doanh của nhà hàng; “cá” – chỉ mặt hàng đang kinh doanh; “tươi” – chỉ chất lượng, chủng loại mặt hàng, phãn biệt với chủng loại khác [cá khô chẳng hạn]. Như vây, tuy nội dung tấm biển hơi dài nhưng khá đầy đủ và hoàn toàn có thể sử dụng được!
Nhưng rồi cũng lần lượt có bốn người góp ý về tấm biển.
Người thứ nhất bình phẩm chữ “tươi”: Nhà này xưa nay quen bán cá ươn? Ý kiến này không thoả đáng bởi như trên đã phân tích, chữ tươi ở đây ngoài ý nghĩa chỉ phẩm chất [tươi] còn có ý nghĩa chỉ chủng loại [không phải cá khô]. Hơn thế, chữ “tươi” còn nhằm khẳng định chất lượng của mặt hàng [không phái ươn] nên làm tăng sức hấp dẫn của mặt hàng là cá. Bởi thế, chữ tươi là cần thiết.
Người thứ hai hình phẩm hai chữ “ở đây”: Chẳng lẽ ra hàng hoa mua cá. Ý kiến này thoạt nghe có vẻ có lí. Tuy nhiên, trong “nghệ thuật quảng cáo”, hai chữ “ở đây” không thừa. Chúng có ý nghĩa tác động, tạo sự chú ý cho khách hàng. Chẳng hạn: Ai Đây rồi! đồ dùng học tập mình cần!
Quảng cáoNgười thứ ba thì bàn về hai chữ “có bán”. Có ý kiến cho rằng ý kiến này đúng một nửa [để chữ bán, bỏ chữ có]. Chữ bán đúng là rất cần thiết, nó chỉ tính chất kinh doanh [bán chứ không mua]. Không có chữ bán, e rằng khách hàng không biết nơi này bán cá [mời khách hãy đốn mua] hay ià mua cá [mang cá đến đổ hán]. Tuy nhiên, cũng như hai chữ “ở đây”, chữ có cũng không thừa. Nó có ý nghĩa khẳng định, nhấn mạnh hoạt động kinh doanh của nhà hàng. Nếu bỏ chữ có, tấm biển vẫn đủ ý nhưng sức tác động trong quảng cáo sẽ nhẹ đi rất nhiều. Ta hãy thử đọc lên và so sánh ở đây bán cá và ở đây có bán cá.
Người cuối cùng bàn về chữ “cá”. Ý kiến này vô lí nhất. Ai bán bất cứ mặt hàng gì, bằng cách này hay cách khác, cũng đều phải quảng cáo cho mặt hàng của mình. Không quảng cáo, ai biết nhà hàng có bán không mà đến mua, dù cá vẫn cứ bày ra đấy. Rất có thể đây cũng là cách chơi khăm cùa người láng giềng. Thấy anh hàng xóm ai hảo cũng nghe, không cần suy xét phải trái, anh ta bèn đưa ra lời góp ý phi lí nhất trong số các lời góp ý của mọi người. Thế mà anh chủ cửa hàng vẫn cứ nghe theo.
Như vậy, cả bốn yếu tố trong tấm biển, ở mức độ này hay mức độ khác đều cần thiết, thậm chí có những yếu tố không thể lược bỏ đi được[bán, cá,tươi]. Tiếng cựời bật ra vì nhà hàng treo biển mà không hiểu ý nghĩa công việc mình đã làm, chỉ nghe người ta nói mà không cần suy xét, răm rắp làm theo, rốt cuộc là lãng phí tiền của, công sức mà không được việc gì, lại còn bị mọi người cười chê.
Treo biển thuộc loại truyện cười nhằm phê phán những cái xấu, cái đáng cười ngay trong quần chúng nhân dân. Truyện cho ta bài học bổ ích: khi làm việc gì cũng phải suy nghĩ trước sau. Cũng có thể lắng nghe góp ý của người khác nhưng phải cẩn trọng suy xét đúng sai, phải có chủ kiến khi làm việc kẻo phí công vô ích mà lại mang tiếng “Đẽo cày giữa đường”, bị thiên hạ cười chê mà vẫn không mang lại kết quả việc làm như mong muốn.
1. Nội dung tấm biển đề treo ở cửa hàng ["Ở đây có bán cá tươi"] có mấy yếu tố ? Vai trò của từng yếu tố ?
2. Có mấy người " góp ý " về cái biển đề ở cửa hàng bán cá ? Em có nhận xét gì về từng ý kiến ?
3. Đọc truyện này, những chi tiết nào làm em cười ? Khi nào cái đáng cười bộc lộ rõ nhất ? Vì sao ?
4. Hãy nêu ý nghĩa của truyện.
A. Tóm tắt :
Một cửa hàng bán cá đề biển “Ở đây có bán cá tươi”. Cứ nghe người đi qua bình phẩm, cửa hàng lại cất bớt đi một, hai chữ. Dần dần chỉ còn lại chữ “Cá”, vậy mà vẫn có người góp ý. Cuối cùng cửa hàng cất nốt tấm biển đi.
I. Đọc - Hiểu văn bản
Câu 1 : Nội dung tấm biển đề treo ở cửa hàng ["Ở đây có bán cá tươi"] có mấy yếu tố ? Vai trò của từng yếu tố ?
Nội dung tấm biển treo ở cửa hàng có 4 yếu tố và vai trò của từng yếu tố là :
- ở đây : chỉ địa điểm
- có bán : chỉ hoạt động của cửa hàng
- cá : chỉ mặt hàng bán ra
- tươi : chỉ chất lượng của hàng
Câu 2 : Có mấy người " góp ý " về cái biển đề ở cửa hàng bán cá ? Em có nhận xét gì về từng ý kiến ?
Có 4 người góp ý về cái biển đề ở cửa hàng cá :
- Người thứ nhất nhằm vào chữ tươi
- Người thứ hai nhằm vào chữ ở đây
- Người thứ ba nhằm vào chữ có bán
- Người thứ tư nhằm vào chữ cá
Xét về sự góp ý của mỗi người đều có vẻ có lí riêng của mình. Nhưng đây là ý kiến cá nhân chứ không phải của mọi khách hàng. Biển hiệu nhằm thông báo về thông tin cho khách hàng nên cần phải vừa đủ vừa rõ ràng. Tiếp thu không cân nhắc như nhà hàng thì đúng là không cần biển nữa.
Như vậy chỉ có ý kiến thứ hai là hợp lí, ý kiến thứ ba đúng một nửa vì chỉ cần bán là đủ thông tin, không cần phải thêm chữ có. Còn lại các ý kiến khác đều không thỏa đáng.
Câu 3 : Đọc truyện này, những chi tiết nào làm em cười ? Khi nào cái đáng cười bộc lộ rõ nhất ? Vì sao ?
Các chi tiết làm cho mọi người cười là :
- Nhà hàng treo lên một tấm biển thừa thông tin.
- Khi thấy khách hàng chê thì vội vã sửa chữa theo ý khách mà không suy xét.
- Cắt bỏ dần dần, đến khi tưởng không bị ai bắt bẻ thì lại vẫn có người bắt bẻ.
- Treo biển lên để quảng cáo lại cất biển đi, tốn phí công sức và thời gian.
Chi tiết cất biển, đó là khi cái cười được bộc lộ rõ nhất, bởi vì thể hiện trọn vẹn tính chất thụ động, không có chủ kiến của cửa hàng. Treo biển lên lại hạ biển xuống, tốn công, tốn sức mà tình hình vẫn không khác trước khi có biển.
Câu 4 :
Hãy nêu ý nghĩa của truyện.
- Treo biển là truyện hài hước tạo nên tiếng cười vui vẻ, cười chê một cách nhẹ nhàng người làm việc không suy xét kĩ, thiếu chủ kiến khi tiếp thu các ý kiến đóng góp, rút cuộc tốn công, tốn sức.
- Qua câu chuyện này có thể rút ra bài học về sự cẩn trọng suy xét khi làm việc, sự cân nhắc, tiếp thu có chọn lọc các ý kiến của người khác.
II. Luyện tập
Nếu nhà hàng bán cá trong truyện nhờ em làm lại cái biển, em sẽ "tiếp thu" hoặc phản bác những "góp ý" của bốn người như thế nào hoặc sẽ làm lại cái biển ra sao ? Qua truyện này, có thể rút ra bài học gì về cách dùng từ ?
Trả lời :
- Nên tiếp thu một phần ý kiến, bỏ chữ "ở đây" vì nó hơi thừa.- Rút ra bài học về cách dùng từ: từ dùng phải có nghĩa, có lượng thông tin cần thiết, không thiếu không thừa. Từ trong biển quảng cáo phải ngắn gọn, rõ ràng, đáp ứng được mục đích, nội dung quảng cáo.