Trong phần này, nhóm tác giả trình bày cụ thể và chi tiết hơn về FDI tại Việt Nam sau hơn ba thập kỷ dựa trên các tiêu chí bao gồm những sự kiện nổi bật, thực trạng và triển vọng.
Dịch COVID-19 đang là một trong những vấn đề mang tính toàn cầu, tạo ra bầu không khí lo ngại ở nhiều nơi và trong nhiều lĩnh vực của đời sống. Nó không chỉ gây ra tổn thất về mặt sức khỏe thể chất mà còn ẩn chứa những tác động không nhỏ đến tinh thần mỗi cá nhân.EdLab Asia phối hợp cùng Microsoft Việt Nam biên soạn và phổ biến “Sổ tay Nâng cao sức khoẻ tinh thần trong mùa dịch” nhằm giúp cho quý thầy cô giáo, quý vị phụ huynh và các bạn học sinh có thể bổ sung thêm các kiến thức thường thức về tâm lý học. Chúng tôi hi vọng ấn phẩm này sẽ giúp quý vị tự thân, và có thể giúp đỡ người khác nâng cao sức khoẻ tinh thần và cải thiện hiệu suất làm việc, học tập của bản thân.
Matakuliah Anatomi Fisiologi Manusia merupakan matakuliah yang membahas sistem tubuh manusia berdasarkan anatomi dan fisiologi. Salah satu kajian penting dalam matakuliah ini adalah topik metabolisme. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis kebutuhan bahan ajar handout berbasis penelitian pada matakuliah Anatomi Fisiologi Manusia topik metabolisme. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan merujuk tahapan analyze pada model pengembangan ADDIE. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran angket, observasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan sebanyak 70% topik metabolisme abstrak, 75% bahan ajar kurang menarik, 80% sulit memahami bahasa, 75% minim gambar dan 75% sistem pencernaan materi yang sulit. Analisis kebutuhan bahan ajar menunjukkan bahwa tidak ada bahan ajar berbasis penelitian yang membahas tentang metabolisme pada matakuliah Anatomi Fisiologi Manusia.
Bài tập toán cao cấp.Tập 3,Phép giải tích nhiều biến số. DSpace/Manakin Repository. ...
Permasalahan yang dirumuskan adalah bagaimanakah validitas, kepratisan, dan efektivitas buku ajar analisis laporan keungan berbasis problem based learning [berbasis masalah] . Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan tingkat validitas, kepraktisan, dan efektivitas buku ajar analisis laporan keungan berbasis masalah. Jenis penelitian ini yaitu penelitian Research & Development [R&D] oleh Borg & Gall. Populasi dalam penelitian ini seluruh mahasiswa pendidikan ekonomi semester genap tahun akademik 2017-2018. Dengan sampel penelitian yaitu mahasiswa yang mengikuti mata kuliah analisis laporan keuangan kelas Indralaya yang berjumlah 38 mahasiswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket. Dengan uji kevalidan diperoleh 3,5 dari ahli materi terkategori snagat valid dan 2,89 dari ahli media yang terkategori valid. Kemudian dari uji kepaktisan diperoleh hasil yang menyatakan bahwa bahan ajar ini praktis digunakan untuk memahami materi analisis lapora...
The Sketch Engine is a corpus query system based on grammatical relations of a language. This system has been widely used in lexicography, particularly for building dictionaries of different languages such as English, Japanese, Chinese etc. This paper presents an approach to applying the Sketch Engine to Vietnamese in which a method for building corpus and fundamental grammatical relations for Vietnamese has been proposed.
Phần mềm aic e learning là công cụ hỗ trợ các thầy cô và học sinh trong quá trình giảng dạy, tương tác dễ dàng hơn khi học trực tuyến. Và để hiểu rõ hơn về phần mềm này cũng như cách sử dụng phần mềm aic e learning hãy đọc bài viết dưới đây bạn nhé!
1. Hiểu rõ về phần mềm aic e learning
AIC education là phần mềm hỗ trợ quá trình học và dạy online, đồng thời hỗ trợ các tài liệu học tập, bài giảng, … miễn phí.Với nội dung tương đối đầy đủ từ lớp 1 đến lớp 12, phần mềm aic e learning giúp tích hợp các kiến thức với nhiều nội dung bổ ích, đa dạng.
Không chỉ vậy, đây cũng là phần mềm có giao diện sử dụng thuận tiện, dễ dàng và đẹp mặt. Ứng dụng AIC cũng được tích hợp trên điện thoại để người dùng có thể truy cập bất kỳ thời điểm nào.
Phần mềm aic e learning được thiết kế với tính năng tương đối đa dạng, người dùng có thể truy cập và sử dụng bất kỳ lúc nào, vào thời điểm nào trong ngày. Hệ thống các phòng học ảo ngày càng hoàn thiện giúp tăng khả năng tương tác và chia sẻ thông tin không bị giới hạn. Các tính năng tích hợp khác trên phần mềm hỗ trợ đắc lực quá trình soạn giáo án với nhiều hình ảnh động, tương tác tốt cùng một số video 3D sinh động, hấp dẫn.
2. Những điểm cộng và điểm trừ đối với phần mềm aic e learning
Tương tự như các phần mềm giảng dạy e learning khác, AIC sở hữu rất nhiều các điểm cộng, những lý do để các thầy cô quyết định sử dụng phần mềm này, nổi bật trong đó là:
2.1. Ưu điểm của phần mềm AIC
Phần mềm AIC với kho tài liệu đa dạng, được tổng hợp sách giáo khoa từ lớp 1 đến lớp 12 được tổ chức khoa học, dễ hiểu và dễ tìm thông tin. Trong quá trình học tập online, phần mềm này cũng giúp giáo viên và học sinh thuận tiện trao đổi thông tin một cách dễ dàng nhất. Có thể điểm qua những ưu điểm này như sau:
– AIC được thiết kế với giao diện thân thiện, chỉ cần thiết bị được kết nối mạng ổn định các thầy cô và học sinh đều có thể truy cập để học tập và làm việc bất cứ lúc nào.
– Tổng hợp kho kiến thức đa dạng và đầy đủ thông tin từ Bộ Giáo Dục.
– Lớp học ảo tạo sự thuận tiện để trao đổi nội dung bài học, bài tập trong quá trình học tập giữ thầy cô và học trò.
– Ngoài hệ thống bài tập theo chuẩn bộ giáo dục đề ra, AIC còn tích hợp các bài tập thêm bên ngoài để thầy và trò nhiều kiến thức luyện tập hơn.
– Sử dụng hoàn toàn tiếng Việt
– Liên tục cập nhật tình hình Covid 19 từ những nguồn thông tin chính thống.
– Ứng dụng phù hợp với các hệ điều hành IOS và Android thuận tiện cho quá trình sử dụng.
2.1. Một số nhược điểm còn tồn đọng
Bên cạnh những ưu điểm này thì AIC vẫn tồn tại một số khuyết điểm nhất định như sau:
– Yêu cầu bộ nhớ cao
– Một số khó khăn nhỏ khi dùng trên máy tính
– Không hỗ trợ soạn giáo án
3. Các bước để tải và cài đặt phần mềm aic e learning trên điện thoại
Để tải và cài đặt phần mềm aic e learning bạn cần thực hiện những bước sau:
– Bước 1: Tải ứng dụng AIC Education về máy. Chỉ cần truy cập vào cửa hàng của IOS hoặc Android sau đó tìm kiếm từ khóa tên ứng dụng và tải xuống.
– Bước 2: Đăng nhập
- Bạn điền các thông tin của mình bằng cách nhấp vào ô “Dạy và học trực tuyến” sau đó điền tên giáo viên ví dụ “Hà Ngọc Ánh” và Mã phòng học. Đây sẽ là hai thông tin mà các học viên của bạn truy cập vào để học tập
Điền thông tin – Tạo phòng học
- Nếu chưa có phòng học, bạn tạo phòng học bằng cách: Nhấp “Tôi là giáo viên” sau đó điền đầy đủ các thông tin tài khoản mà nhà trường cung cấp cho bạn bao gồm: mã giáo viên và mật khẩu để đăng nhập. Mã phòng học sẽ được tạo và bạn cũng đã tạo thành công phòng học cho mình. Mỗi mã hay mỗi phòng học này sẽ đều có link dẫn trực tiếp đến đảm bảo cho quá trình học tập, bạn Copy link này gửi cho học sinh hoặc thông báo về Mã phòng học của mình để các em truy cập.
– Bước 3: Nhấn “Bắt đầu” để dạy học trực tuyến.
Bắt đầu học
- Tham khảo tài liệu chọn: “Học liệu tham khảo”.
Dạy và học trực tuyến
- Sau đó nhấn “Bắt đầu” để bắt đầu buổi học.
- Chọn các học liệu tham khảo bằng cách nhân vào Menu – biểu tượng dấu gạch ở góc màn hình để chọn.
– Bước 4: Tham khảo thêm các học liệu bên ngoài và theo dõi các tin tức khác.
4. Hướng dẫn sử dụng phần mềm aic e learning trên máy tính
Trên máy tính, phần mềm AIC có cách sử dụng phức tạp hơn một chút, để sử dụng phần mềm này bạn hãy:
– BƯỚC 1: Truy cập trình duyệt, nhập các thông tin cần thiết như khi sử dụng trên điện thoại.
– BƯỚC 2: Nhấn “Tham gia phòng họp” sau đó điền tên người dùng và mật khẩu [thông tin nhà trường cung cấp]. => Click vào “ĐƯỢC” để bắt đầu.
– BƯỚC 3: Giáo viên trực tiếp giảng dạy và sử dụng các nút lệnh tắt/bật video, âm thanh, … như khi gọi video thông thường.
5. Hướng dẫn học sinh truy cập phần mềm aic e learning để học tập
Học sinh có thể sử dụng điện thoại, hoặc máy tính truy cập và học tập thông qua ứng dụng này. Cụ thể các bước thực hiện như sau:
– Bước 1: Tải và truy cập phần mềm aic e learning
– Bước 2: Chọn “Dạy và học trực tuyến” => chọn “Bắt đầu dạy và học”
– Bước 3: Điền tên học sinh và nhập mã phòng học.
– Bước 4: Nhấn “Tham gia phòng học”
Như vậy, chúng ta đã cùng nhau tìm hiểu chi tiết về phần mềm aic e learning cũng như những ưu điểm – nhược điểm và cách sử dụng phần mềm này. Hy vọng rằng thông qua bài viết này bạn đã nắm được trọn bộ những thông tin hữu ích, hấp dẫn nhất cho mình.