Mỗi công dân có quyền học tập không hạn chế nghĩa là

Công dân có quyền học tập không hạn chế là thể hiện nội dung của quyền nào dưới đây?

A. quyền được phát triển của công dân.

B. quyền sáng tạo của công dân.

C. quyền tự do của công dân.

D. quyền học tập của công dân.

A. được học bất cứ ngành nghề nào phù hợp với điều kiện của bản thân.

B. có quyền học bằng nhiều hình thức khác nhau.

C. có quyền học bằng nhiều hình thức khác nhau.

D. không bị phân biệt đối xử bởi các dân tộc, tôn giáo, giới tính…

Câu hỏi thuộc đề thi sau. Bạn có muốn thi thử?

30 câu hỏi trắc nghiệm lần 1 Bài 8: Pháp luật với sự phát triển của công dân- GDCD lớp 12

Làm bài

  • Mọi công dân đều có quyền học từ thấp đến cao. Nội dung này thể hiện quyền:

  • Mọi công dân đều có thể học bất cứ ngành, nghề nào. Nội dung này thể hiện quyền:

  • Mọi công dân đều có thể học bằng nhiều hình thức và có thể học thường xuyên, học suốt đời. Nội dung này thể hiện quyền:

  • Mọi công dân đều có thể học từ thấp đến cao, có thể học bất cứ ngành nghề nào, học bằng nhiều hình thức và có thể học thường xuyên, học suốt đời. Nội dung này thể hiện quyền:

  • Quyền học tập của công dân được quy định cụ thể trong văn bản pháp luật nào dưới đây?

  • Nội dung nào dưới đây không thể hiện quyền học tập của công dân?

  • Nội dung nào dưới đây không thể hiện quyền học tập của công dân?

  • Nội dung nào dưới đây thể hiện quyền học tập của công dân?

  • Nội dung nào dưới đây thể hiện quyền học tập của công dân?

  • Mọi công dân đều có quyền học không hạn chế có nghĩa là công dân:

  • Nội dung nào dưới đây không thể hiện quyền học không hạn chế của công dân?

  • Công dân có quyền học không hạn chế, từ Tiểu học đến hết

  • Mọi công dân có quyền học từ Tiểu học đến Trung học, Đại học và sau Đại học là thể hiện

  • Mọi công dân có quyền học từ Tiểu học đến Trung học, Đại học và sau Đại học là thể hiện

  • Công dân có thể đăng ký học các ngành, nghề mà công dân nhận thấy

  • Công dân có quyền theo học các ngành nghề khác nhau, phù hợp với năng khiếu, khả năng, sở thích và điều kiện của mình là thể hiện

  • Công dân có quyền theo học các ngành nghề khác nhau phù hợp với năng khiếu, khả năng, sở thích và điều kiện của mình là thể hiện

  • Công dân có quyền học thường xuyên, học suốt đời có nghĩa là công dân có thể học

  • Công dân có quyền học thường xuyên, học suốt đời có nghĩa là công dân có thể

  • Công dân có quyền học bằng nhiều hình thức khác nhau và ở các loại hình trường lớp khác nhau là thể hiện:

  • Công dân có quyền học bằng nhiều hình thức khác nhau và ở các loại hình trường lớp khác nhau là thể hiện:

  • Công dân có thể học ở hệ chính quy hoặc giáo dục thường xuyên, học tập trung hoặc không tập trung, học ban ngày hoặc buổi tối, tùy thuộc vào điều kiện công việc của mỗi người là thể hiện:

  • Công dân có thể học ở hệ chính quy hoặc giáo dục thường xuyên, học tập trung hoặc không tập trung, học ban ngày hoặc buổi tối, tùy thuộc vào điều kiện công việc của mỗi người là thể hiện:

  • Công dân có quyền học ở các loại hình trường lớp khác nhau như trường quốc lập, trường dân lập, trường tư thục là thể hiện:

  • Công dân có quyền học ở các loại hình trường lớp khác nhau như trường quốc lập, trường dân lập, trường tư thục là thể hiện:

  • Công dân được đối xử bình đẳng về cơ hội học tập có nghĩa là quyền này của công dân không bị phân biệt đối xử bởi:

  • Mọi công dân đều được đối xử bình đẳng về cơ hội học tập có nghĩa là:

  • Công dân không bị phân biệt bởi dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, giới tính, nguồn gốc gia đình, địa vị xã hội và hoàn cảnh kinh tế khi tiếp cận cơ hội học tập là thể hiện:

  • Công dân không bị phân biệt bởi dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, giới tính, nguồn gốc gia đình, địa vị xã hội và hoàn cảnh kinh tế đều có cơ hội học tập là thể hiện:

  • Thực hiện tốt quyền học tập sẽ đem lại:

  • Mạch dao động lý tưởng: C=50μF,L=5  mH. Hiệu điện thế cực đại ở hai đầu bản cực tụ là 6  [V] thì dòng điện cực đại chạy trong mạch là:

  • [2H3-2.2-1] Trong không gian , cho mặt phẳng : . Vectơ nào dưới đây là một vectơ pháp tuyến của ?

  • Từcácchữsố

    lậpđượcbaonhiêusốtư nhiệncó 2 chữsố?

  • Cho

    là các số thực sao cho phương trình có ba nghiệm phức lần lượt là , trong đó là một số phức nào đó. Tính giá trị của .

  • Phương trình tiếp tuyến với đồ thị

    của hàm số , biết tiếp tuyến song song với đường thẳng là:

  • Phát biểu nào sau đây chưa chính xác ?

  • Tìm

    để hàm số sau đồng biến trên R: .

  • Cho hình tứ diện đều và hình bát diện đều cùng có cạnh bằng

    Gọi là diện tích toàn phần của hình tứ diện đều và là diện tích toàn phần của hình bát diện đều. Khi đó tỷ số là ?

  • Trong không gian với hệ tọa độ

    , cho đường thẳng , . Gọi là điểm thuộc sao cho có độ dài nhỏ nhất. Tính .

Mọi công dân đều được đối xử bình đẳng về

Công dân có thể học bất cứ ngành, nghề nào phù hợp với

Nội dung nào sau đây không thể hiện quyền học tập của công dân?

Nội dung nào dưới đây không thuộc quyền sáng tạo?

Nội dung nào dới đây không thể hiện quyền được phát triển của công dân?

Trách nhiệm của công dân trong thực hiện quyền sáng tạo?

Trường hợp nào dưới đây được ưu tiên tuyển chọn vào các trường đại học?

Việc làm nào dưới đây giúp thực hiện quyền sáng tạo của công dân?

Mọi công dân đều có quyền học không hạn chế có nghĩa là công dân:

A. được học bất cứ ngành nghề nào phù hợp với điều kiện của bản thân.

B. có quyền học bằng nhiều hình thức khác nhau.

C. có quyền học bằng nhiều hình thức khác nhau.

D. không bị phân biệt đối xử bởi các dân tộc, tôn giáo, giới tính…

Đáp án và lời giải

Đáp án:B

Câu hỏi thuộc đề thi sau. Bạn có muốn thi thử?

30 câu hỏi trắc nghiệm lần 1 Bài 8: Pháp luật với sự phát triển của công dân- GDCD lớp 12

Làm bài

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

  • Mọi công dân đều có quyền học từ thấp đến cao. Nội dung này thể hiện quyền:

  • Mọi công dân đều có thể học bất cứ ngành, nghề nào. Nội dung này thể hiện quyền:

  • Mọi công dân đều có thể học bằng nhiều hình thức và có thể học thường xuyên, học suốt đời. Nội dung này thể hiện quyền:

  • Mọi công dân đều có thể học từ thấp đến cao, có thể học bất cứ ngành nghề nào, học bằng nhiều hình thức và có thể học thường xuyên, học suốt đời. Nội dung này thể hiện quyền:

  • Quyền học tập của công dân được quy định cụ thể trong văn bản pháp luật nào dưới đây?

  • Nội dung nào dưới đây không thể hiện quyền học tập của công dân?

  • Nội dung nào dưới đây không thể hiện quyền học tập của công dân?

  • Nội dung nào dưới đây thể hiện quyền học tập của công dân?

  • Nội dung nào dưới đây thể hiện quyền học tập của công dân?

  • Mọi công dân đều có quyền học không hạn chế có nghĩa là công dân:

  • Nội dung nào dưới đây không thể hiện quyền học không hạn chế của công dân?

  • Công dân có quyền học không hạn chế, từ Tiểu học đến hết

  • Mọi công dân có quyền học từ Tiểu học đến Trung học, Đại học và sau Đại học là thể hiện

  • Mọi công dân có quyền học từ Tiểu học đến Trung học, Đại học và sau Đại học là thể hiện

  • Công dân có thể đăng ký học các ngành, nghề mà công dân nhận thấy

  • Công dân có quyền theo học các ngành nghề khác nhau, phù hợp với năng khiếu, khả năng, sở thích và điều kiện của mình là thể hiện

  • Công dân có quyền theo học các ngành nghề khác nhau phù hợp với năng khiếu, khả năng, sở thích và điều kiện của mình là thể hiện

  • Công dân có quyền học thường xuyên, học suốt đời có nghĩa là công dân có thể học

  • Công dân có quyền học thường xuyên, học suốt đời có nghĩa là công dân có thể

  • Công dân có quyền học bằng nhiều hình thức khác nhau và ở các loại hình trường lớp khác nhau là thể hiện:

  • Công dân có quyền học bằng nhiều hình thức khác nhau và ở các loại hình trường lớp khác nhau là thể hiện:

  • Công dân có thể học ở hệ chính quy hoặc giáo dục thường xuyên, học tập trung hoặc không tập trung, học ban ngày hoặc buổi tối, tùy thuộc vào điều kiện công việc của mỗi người là thể hiện:

  • Công dân có thể học ở hệ chính quy hoặc giáo dục thường xuyên, học tập trung hoặc không tập trung, học ban ngày hoặc buổi tối, tùy thuộc vào điều kiện công việc của mỗi người là thể hiện:

  • Công dân có quyền học ở các loại hình trường lớp khác nhau như trường quốc lập, trường dân lập, trường tư thục là thể hiện:

  • Công dân có quyền học ở các loại hình trường lớp khác nhau như trường quốc lập, trường dân lập, trường tư thục là thể hiện:

  • Công dân được đối xử bình đẳng về cơ hội học tập có nghĩa là quyền này của công dân không bị phân biệt đối xử bởi:

  • Mọi công dân đều được đối xử bình đẳng về cơ hội học tập có nghĩa là:

  • Công dân không bị phân biệt bởi dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, giới tính, nguồn gốc gia đình, địa vị xã hội và hoàn cảnh kinh tế khi tiếp cận cơ hội học tập là thể hiện:

  • Công dân không bị phân biệt bởi dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, giới tính, nguồn gốc gia đình, địa vị xã hội và hoàn cảnh kinh tế đều có cơ hội học tập là thể hiện:

  • Thực hiện tốt quyền học tập sẽ đem lại:

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

  • Muốn thực hiện quan hệ hợp tác giữa các quốc gia trong các lĩnh vực cần có:

  • Bảo vệ chủ quyền, thống nhất toàn vẹn lãnh thổ là nội dung cơ bản của pháp luật về:

  • Bảo vệ tổ quốc là nghĩa vụ thiêng liêng và cao quý của ai sau đây?

  • Ngăn chặn và bài trừ các tệ nạn xã hội được pháp luật quy định trong luật nào dưới đây:

  • Đâu không phải là nội dung của pháp luật về phát triển bền vững của xã hội?

  • Mọi công dân khi có đủ điều kiện do pháp luật quy định đều có quyền tiến hành hoạt động kinh doanh sau khi được cơ quan nhà nước có thẩm quyền chấp nhận đăng ký kinh doanh.Đây là nội dung quyền tự do kinh doanh của:

  • Ông B có giấy phép kinh doanh tạp hóa nhưng khi cơ quan thuế kiểm tra cửa hàng nhà ông đã lập biên bản xử phạt và tịch thu một số hàng hóa không có trong giấy phép đăng ký kinh doanh. Ông B cho rằng ông có giấy phép đăng ký kinh doanh và việc làm của cơ quan thuế là sai luật. Vậy hành vi của cơ quan thuế là:

  • Một thủ tục quan trọng mang tính bắt buộc khi các cá nhân tham gia vào quá trình kinh doanh:

  • Mặt hàng nào không được phép kinh doanh theo quy định của pháp luật Việt Nam?

  • Nội dung nào dưới đây không đúng với quyền được phát triển?

Video liên quan

Chủ Đề