MẪU SỔ GHI ĐẦU BÀI CHUẨN．Download Edit-0 Delete-0 ..．Trường THCS TUY LAI．Huyện [Thị trấn]: MỸ ĐỨC．Tỉnh [Thành phố]: HÀ NỘI.
Trích nguồn : …
Tuần ..．Từ ngày .//.2018 đến ngày ..//.2018 Thứ Ngày Tiết Môn Tên bài dạy Tên học sinh vắng Nhận xét…
Trích nguồn : …
“Thứ， ngày” Tiết Môn Tiết CT Học sinh vắng “Tên đầu bài， nội dụng công việc” Nhận xét Xếp loại Kí tên Tổng kết..．..．Mẫu sổ ghi đầu bài.
Trích nguồn : …
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ĐÔNG SƠN TRƯỜNG THCS ĐÔNG VĂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc…
Trích nguồn : …
Ngày gửi: 13h:12′ 20-08-2010．Dung lượng: 186.7 KB Số lượt tải: 1492．Số lượt thích: 0 người．Avatar．Sổ đầu bài này rấт thuận tiên cho trường học 2 buổi/ngày.
Trích nguồn : …
..．có tính chất nội bộ]．BGH yêu cầu CB， GV sử dụng các Mẫu trên trong quá trình thực hiện báo cáo．..．Mẫu biên bản kiểm tra Sổ đầu bài． Mẫu biên bản xét…
Trích nguồn : …
Chấm ѵào đầu giờ truy bài bằng cách ghi lỗi vi phạm c̠ủa̠ tổ viên ѵào các ô tương ứng với các cột．Không đánh dấu bằng ký hiệu mà đánh dấu HS vi phạm bằng…
Trích nguồn : …
Mẫu sổ báo giảng dành cho giáo viên Mẫu lịch báo giảng Tiểu học， THCS， ..．Tiết thứ Theo Pp C/trình， Đầu bài dạy， Chuẩn bị， điều chỉnh [TN hoặc thay đổi tiết…
Trích nguồn : …
Vừa rồi, hỏi.vn đã gửi tới các bạn chi tiết về chủ đề Mẫu sổ đầu bài thcs violet ️️, hi vọng với thông tin hữu ích mà bài viết “Mẫu sổ đầu bài thcs violet” mang lại sẽ giúp các bạn trẻ quan tâm hơn về Mẫu sổ đầu bài thcs violet [ ️️️️ ] hiện nay. Hãy cùng hỏi.vn phát triển thêm nhiều bài viết hay về Mẫu sổ đầu bài thcs violet bạn nhé.
Mẫu báo cáo sử dụng thiết bị dạy học
Mẫu báo cáo tổng kết sử dụng thiết bị dạy học là mẫu bản báo cáo được lập ra để báo cáo tổng kết về công tác quản lý và sử dụng thiết bị dạy học. Mẫu báo cáo nêu rõ những thuận lợi và khó khăn của giáo viên tại trường học, công tác quản lí thiết bị dạy học ở trường, tình hình sử dụng và bảo quản thiết bị dạy học... Mời bạn đọc cùng tham khảo chi tiết và tải về mẫu báo cáo tại đây.
Báo cáo tổng kết sử dụng thiết bị dạy học trường Tiểu học, THCS, THPT
Báo cáo tổng kết sử dụng thiết bị dạy học là mẫu được lập ra để tổng kết lại công tác quản lý và sử dụng thiết bị dạy học của trường trong suốt một năm. Mẫu đưa ra những đánh giá, nhận xét dựa trên các số liệu thực tế phát sinh cùng những khó khắn mà nhà trường gặp phải khi triển khai thực hiện các thiết bị giáo dục áp dụng vào dạy học.
| PHÒNG GD&ĐT..... | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc |
BÁO CÁO
CÔNG TÁC THIẾT BỊ DẠY HỌC CUỐI NĂM
Năm học .....
Căn cứ tình hình thực tế về công tác quản lý và sử dụng thiết bị dạy học của trường. Trường THCS ....... báo cáo công tác thiết bị trường học như sau:
I. CÔNG TÁC QUẢN LÝ THIẾT BỊ:
1. Thành Phần quản lý công tác TBDH:
- Quản lý chung: Đ/c ............. – Phó hiệu trưởng – Phụ trách cơ sở vật chất.
- Cán bộ quản lý thiết bị: Đ/c ............... – Nhân viên thiết bị
2. Nhiệm vụ:
Quản lý thiết bị trường học
II. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ QUẢN LÝ THIẾT BỊ:
Trong năm học ............. thực hiện hướng dẫn công tác thiết bị của Sở GD&ĐT và PGD&ĐT huyện ........... Nhà trường đã mua bổ sung một số thiết bị môn vật lý, hó học….và nhà trường cũng bố trí được các phòng thực hành Vật lý, Hóa học,Sinh học, phòng nghe nhìn [Tiếng anh],02 phòng máy chiếu và 02 kho thiết bị và 01 phòng tranh.
Các phòng thiết bị và phòng bộ môn được sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp, khoa học dễ nhìn, dễ thấy, dễ lấy thuận lợi cho việc sử dụng của giáo viên cũng như cán bộ thiết bị. Thường xuyên tiến hành vệ sinh, sửa chữa để nâng cao hiệu quả và thời gian sử dụng của trang thiết bị, đồ dùng dạy học trong nhà trường.
Các trang thiết bị dạy học được cập nhật sổ sách đầy đủ, thường xuyên đúng quy định. Trong quá trình sử dụng thiết bị dạy học giáo viên bộ môn đã cập nhật kịp thời vào sổ đăng ký mượn đồ dùng dạy học đúng thời gian quy định.
Nhà trường vẫn còn gặp nhiều khó khăn trong quá trình sử dụng do nhiều thiết bị và đồ dùng dạy học đã cũ và bị hư hỏng [môn hóa học, vật lý, sinh học, công nghệ…]. Nhưng các đồng chí giáo viên đã tích cực sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học ở tất cả các khối lớp và các môn. Giáo viên thường xuyên dạy học tại các phòng học chức năng để áp dụng công nghệ thông tin trong dạy học và nâng cao chất lượng của các tiết thực hành.
Tổng số lượt mượn và sử dụng thiết bị trong cả năm học là 2550 lượt.
* Tồn tại: Đôi khi giáo viên chưa đăng ký vào sổ thường xuyên.
III. KIẾN NGHỊ - ĐỀ XUẤT:
Một số đồ dùng môn vật lý cần chính xác hơn. Dụng cụ , hóa chất môn hóa học cần đảm bảo chất lượng hơn đồng thời bổ sung lượng hóa chất đã hết.
Cấp bổ sung thêm một số thiết bị dạy học còn thiếu.
Trên đây là báo cáo về việc sử dụng thiết bị của trường THCS ..... năm học ......
.......ngày .... tháng ...năm ....
| XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG | Cán bộ thiết bị |
PHÒNG GD&ĐT ............. TRƯỜNG ............. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc |
BÁO CÁO TỔNG KẾT
CÔNG TÁC QUẢN LÍ - SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC
NĂM HỌC: ....................
I- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
Năm học ................. đơn vị trường ............. được biên chế ......... đ/c cán bộ giáo viên, công nhân viên.
Trường có tổng số ........... học sinh được biên chế thành ...... lớp, khối ........... lớp, Khối ......... lớp, khối ......... lớp, khối ............. lớp, khối ....... lớp
Đánh giá thuận lợi khó khăn.
1 Thuận lợi :
100% Gv đều đã được tham gia các lớp tập huấn về đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực.
100% GV vận dụng PP dạy học tích cực, sử dụng thường xuyên các phương tiện dạy học hiện đại cũng như thường xuyên sử dụng thiết bị dạy học trong các giờ dạy.
HS có ý thức cao trong việc sử dụng thiết bị học tập
Nhà trường cùng bộ phận thiết bị luôn có kế hoạch dài hơi chủ động trong bổ sung thiết bị dạy học thường xuyên ngay từ đầu năm học nên việc triển khai sử dụng thiết bị dạy học cho các em HS luôn đảm bảo yêu cầu.
Đồng chí GV được phân công phụ trách công tác thiết bị luôn có ý thức cao trong việc bảo quản, sửa chữa thiết bị kịp thời cho giảng dạy.
2. Khó khăn:
Số HS trong một lớp đông nên việc quán xuyến uốn nắn, rèn kĩ năng cho các em trong giờ học còn nhiều bất cập.
Một số thiết bị độ bền chưa cao, tính chính xác chưa thuyết phục nên việc bảo quản thiết bị, hiệu quả sử dụng thiết bị còn nhiều khó khăn.
II. Tổ chức thực hiện quản lí, sử dụng thiết bị trong năm học:
1. Quản lí thiết bị:
- Ban giám hiệu đã xác nhận tài sản thiết bị trong sổ quản lý thiết bị.
- Sổ tài sản thiết bị đã phản ánh được số lượng thiết bị thực có.
+ Đã kiểm tra khâu quản lý tài sản, tình hình bảo quản, sắp xếp kho, tình hình mượn của giáo viên mỗi tháng một lần.
+ Thời gian làm việc trong tuần của cán bộ thiết bị: vào các ngày từ thứ 2 đến thứ 6 trong tuần.
Trang bị cho mỗi GV một sổ mượn trả thiết bị để GV chủ động trong việc mượn trả đồ dùng cho mỗi tiết học.
+ Việc ghi chép hồ sơ sổ sách hàng ngày, việc báo cáo lãnh đạo hàng tháng được thực hiện nghiêm túc. Cuối mỗi tháng, kì đều có tổng hợp tình hình mượn trả của GV với BGH để có hình thức khen chê kịp thời giúp nâng cao ý thức trong việc sử dụng và bảo quản thiết bị của mỗi GV.
2. Sử dụng thiết bị dạy học:
Sau khi được cấp phát thiết bị dạy học, nhà trường đã cử các GV phụ trách thiết bị tham gia các lớp tập huấn quản lí và sử dụng thiết bị giúp nhà trường triển khai kịp thời các thiết bị đến từng tiết học theo đúng yêu cầu đổi mới cuả ngành.
Yêu cầu giáo viên thực hiện nghiêm túc việc sử dụng thiết bị dạy học Sau khi sử dụng phải trả lại theo đúng qui định của nhà trường đề ra.
Cung cấp tương đối đầy đủ trang thiết bị cho các phòng học, mỗi phòng có một tủ thiết bị giúp các GV có điều kiện thuận lợi trong giảng dạy.
3. Tình hình bảo quản thiết bị:
Lên lịch bảo quản khi sử dụng theo từng tháng, cất, bảo quản đúng nơi quy định.
Kiểm kê thiết bị dụng cụ đã sử dụng xong theo từng học kì.
III. Kết quả thực hiện cụ thể:
1. Số CB - GV của toàn trường: .......
Tổ Khối 1: .....
Tổ khối 2: ......
Tổ khối 3: ......
Tổ khối 4: ......
Tổ khối 5: ......
2. Tổng hợp số lượt giáo viên mượn đồ dùng thiết trong năm:
Tổ Khối 1: .................
Tổ khối 2: ..................
Tổ khối 3: ..................
Tổ khối 4: ..................
Tổ khối 5: ..................
Tổng số lượt mượn trả thiết bị trong năm của toàn trường là ...................
3- Kết luận
Do không có cán bộ thiết bị chuyên trách nên trong việc quản lý và cho mượn còn hạn chế. Một số GV trong quá trình sử dụng thiết bị chưa trả kịp thời nên có lúc thiết bị dạy học thiếu cục bộ.
Một số thiết bị do sử dụng lâu ngày nên hiệu quả sử dụng không còn cao nên chúng tôi mạnh dạn làm hồ sơ thanh lí và xin được mua bổ sung trong năm học tới nhằm đáp ứng nhu cầu sử dụng thiết bị của nhà trường.
Do thiết bị dạy học được GV sử dụng thường xuyên hàng ngày nên rất cần độ bền cao, có tính chính xác lớn nên những thiết bị đã hỏng chúng tôi cần được mua bổ sung để đáp ứng được nhu cầu sử dụng.
Với lý do như trên, chúng tôi xin được đề nghị các cấp có thẩm quyền hết sức tạo điều kiện giúp đỡ chúng tôi trang bị thêm đồ dùng thiết bị và cơ sở vật chất đầy đủ hơn nữa để nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ giáo dục.
............, ngày...tháng....năm.... | |
Tổ trưởng tổ TB | Người làm báo cáo |
Mời bạn đọc cùng tham khảo thêm tại mục giáo dục đào tạo trong mục biểu mẫu nhé.