Tài liệu "Hướng dẫn đăng kí thi đua tuần học tôt" có mã là 356483, file định dạng doc, có 2 trang, dung lượng file 12 kb. Tài liệu thuộc chuyên mục: Tài liệu phổ thông > Tổng hợp. Tài liệu thuộc loại Đồng
Nội dung Hướng dẫn đăng kí thi đua tuần học tôt
Trước khi tải bạn có thể xem qua phần preview bên dưới. Hệ thống tự động lấy ngẫu nhiên 20% các trang trong tài liệu Hướng dẫn đăng kí thi đua tuần học tôt để tạo dạng ảnh để hiện thị ra. Ảnh hiển thị dưới dạng slide nên bạn thực hiện chuyển slide để xem hết các trang.
Bạn lưu ý là do hiển thị ngẫu nhiên nên có thể thấy ngắt quãng một số trang, nhưng trong nội dung file tải về sẽ đầy đủ 2 trang. Chúng tôi khuyễn khích bạn nên xem kỹ phần preview này để chắc chắn đây là tài liệu bạn cần tải.
Xem preview Hướng dẫn đăng kí thi đua tuần học tôt
Nếu bạn đang xem trên máy tính thì bạn có thể click vào phần ảnh nhỏ phía bên dưới hoặc cũng có thể click vào mũi bên sang trái, sang phải để chuyển nội dung slide.Nếu sử dụng điện thoại thì bạn chỉ việc dùng ngón tay gạt sang trái, sang phải để chuyển nội dung slide.
Đăng ký nhận thông tin khuyến mãi
Nhập email để có cơ hội giảm 50% cho chuyến đi tiếp theo của Quý khách
Đăng ký nhận thông tin khuyến mãi
Nhập email để có cơ hội giảm 50% cho chuyến đi tiếp theo của Quý khách
Top 1 ✅ Thế nào là tuần học tốt,tháng học tốt. Tác dụng của những tiết học tốt nam 2022 được cập nhật mới nhất lúc 2022-02-10 13:32:46 cùng với các chủ đề liên quan khác
Thế nào Ɩà tuần học tốt，tháng học tốt．Tác dụng c̠ủa̠ những tiết học tốt
Hỏi:
Thế nào Ɩà tuần học tốt，tháng học tốt．Tác dụng c̠ủa̠ những tiết học tốtThế nào Ɩà tuần học tốt，tháng học tốt．Tác dụng c̠ủa̠ những tiết học tốt
Đáp:
bichlien:tuần ， tháng học tốt Ɩà khi chúng ta chú tâm ѵào việc hc thì sẽ có kết quả tốt．tác dụng cảu những tiết học tốt Ɩà sẽ cho chúng ta bik thêm kiến thức tiếp thu kiến thức nhanh hơn.
mong bạn đồng ý bài hơi ngắn nhá
bichlien:tuần ， tháng học tốt Ɩà khi chúng ta chú tâm ѵào việc hc thì sẽ có kết quả tốt．tác dụng cảu những tiết học tốt Ɩà sẽ cho chúng ta bik thêm kiến thức tiếp thu kiến thức nhanh hơn.
mong bạn đồng ý bài hơi ngắn nhá
bichlien:tuần ， tháng học tốt Ɩà khi chúng ta chú tâm ѵào việc hc thì sẽ có kết quả tốt．tác dụng cảu những tiết học tốt Ɩà sẽ cho chúng ta bik thêm kiến thức tiếp thu kiến thức nhanh hơn.
mong bạn đồng ý bài hơi ngắn nhá
Thế nào Ɩà tuần học tốt，tháng học tốt．Tác dụng c̠ủa̠ những tiết học tốt
Xem thêm : ...
Vừa rồi, tuyển-sinh-2022.vn đã gửi tới các bạn chi tiết về chủ đề Thế nào là tuần học tốt,tháng học tốt. Tác dụng của những tiết học tốt nam 2022 ❤️️, hi vọng với thông tin hữu ích mà bài viết "Thế nào là tuần học tốt,tháng học tốt. Tác dụng của những tiết học tốt nam 2022" mang lại sẽ giúp các bạn trẻ quan tâm hơn về Thế nào là tuần học tốt,tháng học tốt. Tác dụng của những tiết học tốt nam 2022 [ ❤️️❤️️ ] hiện nay. Hãy cùng tuyển-sinh-2022.vn phát triển thêm nhiều bài viết hay về Thế nào là tuần học tốt,tháng học tốt. Tác dụng của những tiết học tốt nam 2022 bạn nhé.
Top 1 ✅ Thế nào là tuần học tốt,tháng học tốt. Tác dụng của những tiết học tốt nam 2022 được cập nhật mới nhất lúc 2022-02-10 13:32:46 cùng với các chủ đề liên quan khác
Thế nào Ɩà tuần học tốt，tháng học tốt．Tác dụng c̠ủa̠ những tiết học tốt
Hỏi:
Thế nào Ɩà tuần học tốt，tháng học tốt．Tác dụng c̠ủa̠ những tiết học tốtThế nào Ɩà tuần học tốt，tháng học tốt．Tác dụng c̠ủa̠ những tiết học tốt
Đáp:
bichlien:tuần ， tháng học tốt Ɩà khi chúng ta chú tâm ѵào việc hc thì sẽ có kết quả tốt．tác dụng cảu những tiết học tốt Ɩà sẽ cho chúng ta bik thêm kiến thức tiếp thu kiến thức nhanh hơn.
mong bạn đồng ý bài hơi ngắn nhá
tuần ， tháng học tốt Ɩà khi chúng ta chú tâm ѵào việc hc thì sẽ có kết quả tốt．tác dụng cảu những tiết học tốt Ɩà sẽ cho chúng ta bik thêm kiến thức tiếp thu kiến thức nhanh hơn.
mong bạn đồng ý bài hơi ngắn nhá
bichlien:tuần ， tháng học tốt Ɩà khi chúng ta chú tâm ѵào việc hc thì sẽ có kết quả tốt．tác dụng cảu những tiết học tốt Ɩà sẽ cho chúng ta bik thêm kiến thức tiếp thu kiến thức nhanh hơn.
mong bạn đồng ý bài hơi ngắn nhá
Thế nào Ɩà tuần học tốt，tháng học tốt．Tác dụng c̠ủa̠ những tiết học tốt
Xem thêm : ...
Vừa rồi, kết-quả-bóng-đá.vn đã gửi tới các bạn chi tiết về chủ đề Thế nào là tuần học tốt,tháng học tốt. Tác dụng của những tiết học tốt nam 2022 ❤️️, hi vọng với thông tin hữu ích mà bài viết "Thế nào là tuần học tốt,tháng học tốt. Tác dụng của những tiết học tốt nam 2022" mang lại sẽ giúp các bạn trẻ quan tâm hơn về Thế nào là tuần học tốt,tháng học tốt. Tác dụng của những tiết học tốt nam 2022 [ ❤️️❤️️ ] hiện nay. Hãy cùng kết-quả-bóng-đá.vn phát triển thêm nhiều bài viết hay về Thế nào là tuần học tốt,tháng học tốt. Tác dụng của những tiết học tốt nam 2022 bạn nhé.
Trường THCS Lý Nhơn GA: Hoạt động NGLL lớp 9Chủ điểm tháng 11:MỤC TIÊU GIÁO DỤC:GIÚP HỌC SINH:-Nhận thức sâu sắc ý nghóa của ngày nhà giáo Việt nam 20-11 và truyền thống “Tôn sư trọng đạo” của dân tộc.-Kính trọng và biết ơn thầy giáo, cô giáo.-Tích cực học tập, rèn luyện để góp phần phát huy truyền thống “Tôn sư trọng đạo” của dân tộc.CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM1-Tổ chức Lễ đăng kí “Tuần học tốt, tháng học tốt”. Chủ đề truyền thống “Tôn sư trọng đạo”.2- Biểu diễn văn nghệø mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.Hoạt động I : Tổ chức Lễ đăng kí “Tuần học tốt, tháng học tốt”. Chủ đề truyền thống “Tôn sư trọng đạo”.I-YÊU CẦU GIÁO DỤC:Giúp học sinh:-Nhận thức được ý nghóa của tuần học tốt, tháng học tốt để lâp thành tích chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.-Tích cực hưởng ứng lễ đăng kí thi đua.-Đoàn kết, giúp đỡ nhau thức hiện tốt kế hoạch thi đua.II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung:-Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của cá nhân, tổ, lớp.-Kế hoạch thi đua.-Biện pháp thức hiện2-Hình thức hoạt động:Trao đổi, thảo luậnIII- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:1-Phương tiện hoạt động:Chương trình hành động của cá nhân, tổ, lớpGV: Đinh Minh TuấnTrường THCS Lý Nhơn GA: Hoạt động NGLL lớp 92-Về tổ chức:-Giáo viên đònh hướng xây dựng kế hoạch thi đua dựa trên đặc điểm, khả năng, điều kiện cụ thể của lớp.-Học sinh:+Họp cán bộ lớp xây dựng kế hoạch thi đua của lớp.+Các tổ thảo luận kế hoạch của tổ dựa trên kế hoạch của lớp.+HS xây dựng kế hoạch của cá nhân.+Chuẩn bò các tiết mục văn nghệ.+Phân công người dẫn chương trình, thư kí, trang trí lớp.IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người thực hiện Nội dung TLCả tập thểNgười điều khiểnLớp trưởngNgười điều khiểnNgười điều khiểnHọc sinh thảo luậnHoạt động 1Mở đầu-Hát một bài hát tập thể.-Tuyên bố lí do:Để việc học tập thành công, công lao của các thầy cô giáo là rất to lớn nhưng không thể thiếu việc học tập tích cực của mỗi học sinh. Trong tiết học hôm nay, lớp chúng tasẽ cùng nhau thảo luận về tuần học tốt, tháng học tốt, đăng kí thi đua của mỗi cá nhân, chỉ tiêu phấn đấu của các tổ và giao ước thi đua với nhau.-Giới thiệu khách mời.-Giới thiệu chương trình hoạt động.Hoạt động 2Thảo luận về tuần học tốt, tháng học tốt-Hướng dẫn lớp thảo luận những câu hỏi:1-Thế nào là tiết học tốt,tuần học tốt, tháng học tốt?*Một tiết học được coi là tốt nếu ta chuẩn bò tốt cho tiết học, tích cực tham gia thảo luận, hăng hái phát biểu ý kiến, Hiểu bài vận dụng tốt kiến thức của mình, giữ trật tự, kỉ luật theo sự điều khiển của thầy cô giáo. Tuần học tốt gồm các tiết học tốt tạo nên. Tháng học tốt là nhờ nhiều tuần học tốt.2-Tác dụng của những tiết học tốt, tuần học tốt, tháng học tốt là gì?*Nó giúp cho chúng ta chủ động trong học tập, nắm bài sâu hơn, tạo không khí học tập sôi nổi, nhờ đó kết quả học tập ngày càng được nâng cao.GV: Đinh Minh TuấnTrường THCS Lý Nhơn GA: Hoạt động NGLL lớp 9Người điều khiểnHọc sinhĐại diện các tổĐại diện học sinhHọc sinhLớp trưởngHọc sinhCác tổNgười điều khiểnGVCN3-Để có những tiết học tốt , tuần học tốt, tháng học tốt người học sinh cần phải làm gì?*Chúng ta cần phải ôn bài, làm bài tập trước khi đến lớp, chăm chú nghe thầy cô giáo giảng, giao nhiệm vụ; tích cực tự giác thực hiện nhiệm vụ của mình, tự tin trình bày suy nghó, kết quả bài làm của mình...-Tổng kết ngắn gọn những nội dung chính kết quả thảo luận.-Kể một tấm gương về chủ đề học tập.Hoạt động 3Đăng kí và giao ước thi đua-Từng tổ lên đọc bản đăng kí thi đua của tổ mình. Treo tờ đăng kí đó lên bảng.-Đại diện học sinh đọc đăng kí thi đua của cá nhân mình.-Cá nhân nộp bản đăng kí thi đua cho tổ trưởng.-Đọc bản giao ước thi đua của lớp.-Kí vào bản giao ước thi đua của lớp.Hoạt động 4Vui văn nghệ-Trình bày các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bò.Hoạt động 5Kết thúc-Nhận xét về sự chuẩn bò và ý thức tham gia thảo luận của cá nhân của các tổ.-Ghi nhận sự đăng kí thi đua của từng cá nhân và tập thể lớp. Động viên các em htực hiện tốt kế hoạch của mình. Gợi ý các em về những biện pháp theo dõi, kiểm tra, đánh giá, đôn đốc việc thực hiện của các bạnGV: Đinh Minh TuấnTrường THCS Lý Nhơn GA: Hoạt động NGLL lớp 9Hoạt động II:I-YÊU CẦU GIÁO DỤC:Giúp học sinh:-Nâng cao nhận thức về ý nghóa Ngày Nhà giáo Việt Nam, về giá trò của truyền thống tôn sư trọng đạo.-Tích cực tham gia và phát huy tính sáng tạo trong hoạt động văn hoá.-Rèn luyện kó năng hoạt động tập thể.II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung:-Một số tác phẩm nghệ thuật viết về người giáo viên.-Sáng tác tự biên tự diễn của học sinh.2-Hình thức hoạt động:Liên hoan văn nghệ.III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:1-Phương tiện hoạt động:-Một số bài hát, bài thơ, hoặc tiểu phẩm.-Các tư liệu học sinh sưu tầm được.-Tập san của lớp.-Báo tường của lớp.2-Về tổ chức:-GVCN gợi ý các nội dung trong hoạt động.-Học sinh:+Đăng kí tiết mục biểu diễn.+Cán bộ lớp sắp xếp nội dung.+Luyện tập văn nghệ.+Thu thập các thàng tích để trưng bày trong triển lãm: thành tích học tập của lớp, của tổ, các cá nhân xuất sắc; sưu tầm về truyền thống “Tôn sư trọng đạo” của dân tộc Việt Nam; các tác phẩm về nghệ thuật của nhà trường, về các thầy cô giáo.+Phân công người điều khiển chương trình, trang trí, mời đại biểu.-Dự kiến htời gian cụ thể cho từng nội dung.GV: Đinh Minh TuấnTrường THCS Lý Nhơn GA: Hoạt động NGLL lớp 9IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người thực hiện Nội dung TLCả tập thểNgười điều khiểnLớp trưởngNgười điều khiểnCác tổNgười điều khiểnBan giám khảoLớp trưởngHoạt động 1Mở đầu-Hát một bài hát tập thể.-Tuyên bố lí do:Tình cảm thầy trò là rất cao quý, ai cũng muốn thể hiện và có nhiều cách thể hiện khác nhau, điều đó phụ thuộc vào điều kiện khả năng, sở thích của mỗi người như :viết văn, làm thơ, vẽ tranh, chụp ảnh, cahát, đọc thơ...Hôm nay, trong tiết hoạt động này, chúng ta sẽ tạo điều kiện cho mọi người biểu lộ tình cảm đó.-Giới thiệu khách mời.-Giới thiệu chương trình hoạt động.+Triển lãm.+Biểu diễn văn nghệ.Hoạt động 2Biểu diễn văn nghệ-Các tiết mục văn nghệ lần lượt được thực hiện.Hoạt động 3Kết thúc-Nhận xét chung về kết quả và sự chuẩn bò của học sinh-Công bố kết quả và trao phần thưởng.-Cảm ơn sự giúp đỡ của thầy cô.5’30’10’GV: Đinh Minh TuấnTrường THCS Lý Nhơn GA: Hoạt động NGLL lớp 9CHỦ ĐIỂM THÁNG 12MỤC TIÊU GIÁO DỤCGIÚP HỌC SINH:-Nhận thức được truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc, của quân đội ta.-Biết tự hào, trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống đó.-Kính trọng, biết ơn bộ đội Cụ Hồ và các gia đình có công với cách mạng.CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM1-Thi văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng của quê hương, đất nước.2 -Hội vui học tập.Hoạt động I:I-YÊU CẦU GIÁO DỤC:Giúp học sinh:- Học sinh nói lên được trách nhiệm của mình trong giai đoạn hiện nay.-Biết hát và tập sáng tác bài hát, bài thơ ca ngợi con người, quê hương, đất nước đặc biệt là về Cần Giờ.-Tích cực tham gia hoạt động văn nghệ của lớp, của trường.II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung:- Truyền thống của quê hương và trách nhiệm của thanh niên đối với quê hương mình.- Ca ngợi truyền thống cách mạng của con người của quê hương, đất nước.2-Hình thức hoạt động:- Thảo luậnGV: Đinh Minh TuấnTrường THCS Lý Nhơn GA: Hoạt động NGLL lớp 9-Thi hát, múa, ngâm thơ, kể chuyện, hoạt cảnh, tiểu phẩm...III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:1-Phương tiện hoạt động:- Mỗi học sinh chuan bò bài phát biểu của mình.- Bài hát, bài thơ, câu chuyện về anh hùng, liệt só, về quê hương, đất nước.- Phần thưởng2-Về tổ chức:-Cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động.-Phân công người điều khiển chương trình, ban giám khảo.-Phân công ngươì mời đại biểu, tranh trí lớp, chuẩn bò phần thưởng.-Mọi thành viên khác đều tìm hiểu, ôn luyện, sẵn sàng xung phong tham gia vào hoạt động.IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người thực hiện Nội dung TLCả tập thểNgười điều khiểnLớp trưởngNgười điều khiểnHSHoạt động 1Mở đầu-Hát một bài hát tập thể.-Tuyên bố lí do:Những chiến công thầm lặng, những hi sinh cao cả của anh hùng liệt só, những đóng góp to lớn của cácBà mẹ Việt Nam anh hùng, thương binh trong chiến tranh, những đóng góp của nhiều tầng lớp nhân dân trong thời bình đã làm cho đất nước ta được hòa bình, độc lập, phát triển như ngày hôm nay. Đã có rất nhiều bài hát, bài thơ, truyện kể... được viết ra để ca ngợi quê hương, đất nước, những con người làm nên lòch sử. Trong tiết hoạt động của chúng ta hôm nay, cá tổ dòp hát, đọc thơ, kể chuyện từ trái tim mình để thể hiện tình cảm “ăn quả nhớ người trồng cây”, “uống nước nhớ nguồn” của mình đối với quê hương, đất nước mình, đối với những người đã hi sinh vì Tổ Quốc...-Giới thiệu khách mời.-Giới thiệu chương trình hoạt động.Hoạt động 2Thảo luận- Mỗi học sinh trình bài phần chuan bò của mình về trách nhiệm của thanh niên trong giai đoạn hiện tại- Các Hs còn lại, cho ý kiến về phần phát biểu của bạn 5’20’GV: Đinh Minh TuấnTrường THCS Lý Nhơn GA: Hoạt động NGLL lớp 9Các tổBGKGVCNNgười điều khiểnmình, trình bày quan điểm của mình.Hoạt động 3Thi văn nghệ của các tổ-Nêu thể lệ cuộc thi, tiêu chuẩn đánh giá các tiết mục dự thi [về nội dung, chất lượng thực hiện, tình sáng tạo, phong cách thể hiện, trang phục...]-Thực hiện 3 tiết mục của tổ mình.-Nhận xét cho điểm công khai.Hoạt động 4Kết thúc-Công bố kết quả và phát thưởng.-Nhận xét chung về kết quả và sự chuẩn bò của học sinh-Cảm ơn sự giúp đỡ và tham gia của thầy cô.15’5’Hoạt động II:I-YÊU CẦU GIÁO DỤC:Giúp học sinh:- Hiểu được ý nghóa của ngày 22.12-Nắm vững kiến hức cơ bản của các môn học.-Hứng thú, vượt khó, quyết tâm học tập để đạt kết quả cao.-Biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống và biết giải thích các hiện tượng khoa học trong tự nhiên và trong xã hội.II-NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1-Nội dung:-Kiến thức cơ bản của một số môn học.-Vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.-Giải thích một số hiện tượng khoa học trong tự nhiên và xã hội.2-Hình thức hoạt động:Thi hỏi- đáp.III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:1-Phương tiện hoạt động:-Một số câu hỏi, bài tập, câu đố vui... của các môn học và đáp án.-Giấy bút, bảng, dụng cụ làm tín hiệu xin trả lời.-Một số tiết mục văn nghệ.-Phần thưởng.GV: Đinh Minh TuấnTrường THCS Lý Nhơn GA: Hoạt động NGLL lớp 92-Về tổ chức:-Lớp thảo luận, thống nhất chọn các môn học cần tổ chức hội vui [Toán, Văn, Sử, Ngoại ngữ, đòa lý, Giáo dục công dân và lòch sử truyền thống của quê hương Cần Giờ].-Giáo viên chủ nhiệm liên hệ với giáo viên bộ môn đã chọn để nhờ họ giúp xây dựng câu hỏi và đáp án.-Mỗi tổ cử một người dự thi một môn.-Những học sinh khác cũng on tập tốt để dự thi phần cổ động viên và tham gia cùng thí sinh khi có cơ hội.-Phân công người điều khiển chương trình, ban giám khảo, thư kí, mời đại biểu, tranh trí lớp, chuẩn bò phần thưởng ...IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người thực hiện Nội dung TLCả tập thểNgười điều khiểnLớp trưởngNgười điều khiểnNgười điều khiểnHoạt động 1Mở đầu-Hát một bài hát tập thể.-Giới thiệu khách mời.-Giới thiệu chương trình hoạt động. -Giới thiệu Ban giám khảo, thư kí.Hoạt động 2Cuộc thi tài trí giữa các tổ-Nêu thể lệ cuộc thi: Mỗi tổ ba người dự thi. Nội dung thi gồm:+Tiếp sức giải toán+Ghép từ+Lónh vực hay môn học ưa thích.Chỉ có quyền trả lời khi người điều khiển đã nêu xong câu hỏi, nếu đội nào phất cờ trước khi đọc xong câu hỏi sẽ bò tước quyền thi đấu trong câu trả lời ấy. Mỗi câu được quyền suy nghó trong 15 giây. Biểu điểm là 10 tùy theo câu trả lời mà cho điểm. Nếu không có đội nào trả lời được thì dành cho khán giả.-Các đội cử người lên tham gia. 1-Đố bạn khi kim giờ quay được một vòng thì kim phút và kim giây quay được bao nhiêu vòng?TL: Kim phút sẽ quay được 12 vòng Kim giây quay được 720 vòng.2-Ai là nhà Toán học lỗi lạc thời cổ Hi Lạp, sống vào 5’20’GV: Đinh Minh TuấnTrường THCS Lý Nhơn GA: Hoạt động NGLL lớp 9Các tổ cử 3 HS tham giathế kỉ III trước Công nguyên, có câu nói: “Trong hình học không có con đường dành cho vua chúa”?TL:Nhà Toán học Ơ-clit.3-Kể tên các phong trào yêu nước chông Pháp từ đầu thế kỉ XX đến năm 1918.TL: Phong trào Đông du-Phan Bội Châu đứng đầu. Phong trào Đông Kinh nghóa thục-Lương Văn Can Cuộc vận động Duy Tân và chống thuế ở Trung kì-Phan Châu Trinh, Huỳnh Thúc Kháng. Vụ mưu khởi nghóa ở Huế- vua Duy Tân, Trần Cao Vân, Thái Phiên. Khởi nghóa của binh lính và tù chính trò ở Thái Nguyên- Trònh Văn Cấn.[Chỉ yêu cầu nêu được 3 phong trào]4-Nguyễn Văn Trỗi đặt mìn giết tên Mac-na-ma-ra tại cầu có tên là gì?TL:Cầu Công Lý.5-Phương châm của giáo dục từ xưa đến nay là gì?TL:Tiên học lễ, hậu học văn.6-Ngô Gia Văn Phái là ai?TL: Ngô Gia Văn Phái là một nhóm các tác giả dòng họ Ngô Thì ở làng Tả Thanh Oai [Hà Tây]- một dòng họ lớn nổi tiếng với truyền thống nghiên cứu, sáng tác văn chương ở nước ta. Họ là đồng tác giả của cuốn tiểu thuyết lòch sử- viết bằng chữ Hán Hoàng Lê nhất thống chí7-Cho tiếng “quân” tổ nào ghép được nhiều từ nhất tổ ấy sẽ chiến thắng. Cho thời gian 2 phút.8-Hiện tượng hóa học khác với hiện tượng vật lý ở điểm nào?TL:Hiện tượng vật lí là hiện tượng xảy ra khi chất biến đổi mà vẫn giữ nguyên là chất ban đầu.Hiện tượng hóa học là hiện tượng xảy ra khi có sự biến đổi từ chất này thành chất khác.9-Hãy hát một bài hát bằng tiếng Anh.10-Tại sao lá cây lại có màu xanh lục?TL:Vì trong lá cây có chất diệp lục, ánh sáng mặt trời chiếu vào lá cây chất diệp lục hút các tia sáng có màu khác nhưng không thu nhận màu xanh lục và GV: Đinh Minh TuấnTrường THCS Lý Nhơn GA: Hoạt động NGLL lớp 9Các tổBGKGVCNNgười điều khiểnlại phản chiếu màu này, do đó chúng ta mới thấy lá cây có màu xanh lục.Hoạt động 3Văn nghệ-Trình bày các tiết mục đã chuẩn bòHoạt động 4Kết thúc-Tổng kết điểm và phát thưởng.-Nhận xét chung về kết quả và sự chuẩn bò của học sinh.-Cảm ơn sự giúp đỡ và tham gia của giáo viên.15’5’CHỦ ĐIỂM THÁNG 1 VÀ 2MỤC TIÊU GIÁO DỤCGIÚP HỌC SINH:-Nhận thức được vai trò của Đảng trong sự nghiệp đổi mới và phát triển đất nước hiện nay.-Bồi dưỡng niềm tin vào sự lãnh đạo và đường lối của Đảng.-Biết rèn luyện lối sống có văn hoá, có bản lónh để vươn lênHOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM1- Sưu tầm ca dao, tục ngữ nói về vẽ đẹp, truyền thống của quê hương.2- Tìm hiểu gương sáng Đảng viên ở quê hương.3- Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân.4- Thảo luận biện pháp thực hiện kế hoạch rèn luyện ở học kỳ 2GV: Đinh Minh Tuấn