Thầy cô tạo điều kiện cho học sinh trở thành những người học tích cực

GỢI Ý HỌC TẬP
Mô đun 02 GVCC - Tiểu học Môn Cơ sở lí luận
PHẦN GIỚI THIỆU:
1. CH Những thay đổi này đem lại lợi ích gì cho học sinh?
TL + Thay đổi 1: Dạy học qua hoạt động
+ Thay đổi 2: Dạy học qua tương tác
+ Thay đổi 3: Dạy học qua hướng dẫn tự học
+ Thay đổi 4: Dạy học gắn liền với thực tiễn
+ Những lợi ích khi thực hiện các thay đổi này: Giúp các em tích cực hơn
trong học tập.
2. CH Thầy/Cô muốn biết thêm điều gì liên quan đến việc thực hiện CTGDPT
2018?
TL + Trong 5 thay đi trên, thay đi nào quan trong nht đ góp ph n phát trin năng lc và phm cht toàn
din cho hc sinh
GIẢNG DẠY VÀ PHÁT TRIỂN VỀ PC-NL
1 PHẦN PHẨM CHẤT
1. CH Bài tập giới thiệu về phẩm chất
Yêu nước Nhân ái Chăm chỉ Trung thực Trách nhiệm
- Tự hào về đất
nước.
-Bảo vệ di sản văn
hóa của đất nước
- Tham gia các
hoạt đông
- Cảm thông, độ
lượng với hành
vi.
- Cảm thông và
sẵn sàng giúp
đỡ
- Tôn trọng sự
khác biệt
- sử dụng kt-kn đã
học
- có ý chí vượt
khó
- tham gia công
việc
- mạnh dạn góp
ý
- tham gia vận
động
- Giữ gìn sức
khỏe
- làm tròn bổn
phận
- tự giác thực
hiện.
- cam kết
CH Để giúp các thày cô liên hệ với những phẩm chất cá nhân của mình, hãy
hoàn thành bài tập sau đây để minh họa cách thày/ cô thể hiện những phẩm chất
chủ yếu trong công việc của mình với tư cách là một giáo viên hoặc hiệu trưởng.
TL Tôi yêu nước khi tôi: Thực hiện tốt nhiệm vụ của một giáo viên, truyền tải các giá trị
văn hóa tốt đẹp của địa phương, đất nước đến với các em.

Video liên quan

Chủ Đề