Nội dung hướng dẫn giải Chủ đề 33: Chúng mình thật đặc biệt được chúng tôi biên soạn bám sát bộ sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1 - Chân Trời Sáng Tạo. Là tài liệu tham khảo hữu ích giúp các em nắm vững kiến thức trên lớp.
Giải VBT Tiếng Việt lớp 1 Chủ đề 33: Chúng mình thật đặc biệt - Chân Trời Sáng Tạo
Chuyện của Nam
1.Chọn
Câu hỏi [trang 71 VBT Tiếng Việt lớp 1 Tập 2]: Bài đọc Chuyện của Nam khuyên em điều gì ?
Trả lời:
Em tích vào “nếu cố gắng và chăm chỉ học tập, em sẽ học tốt.”
2. Điền vào chỗ trống
Câu 1 [trang 71 VBT Tiếng Việt lớp 1 Tập 2]:
ng/ngh
Trả lời:
Câu 2 [trang 71 VBT Tiếng Việt lớp 1 Tập 2]: Thanh hỏi/ thanh ngã.
Trả lời:
Chăm chỉ - dũng cảm – suy nghĩ
3.Viết
Câu 1 [trang 72 VBT Tiếng Việt lớp 1 Tập 2]: Viết một câu có từ ngữ em đã điền
Trả lời:
Cả lớp đang nghiêm túc viết chính tả theo hướng dẫn của cô.
Cả lớp phấn đấu trở thành học sinh ngoan.
Em đã biết lắng nghe khi bạn kể chuyện ở quê.
Mai chăm chỉ học bài để chuẩn bị cho kì thi sắp đến.
Anh Hùng dũng cảm bảo vệ em khỏi kẻ bắt nạt.
Em suy nghĩ về bài toán khó
Câu 2 [trang 72 VBT Tiếng Việt lớp 1 Tập 2]: Viết nội dung em đã nói ở hoạt động luyện nói [SGK.tr.136]
Trả lời:
Bạn nhỏ trong tranh muốn làm nghề thợ lặn. Bạn nhỏ đang tập lặn để đạt được mong muốn đó.
4.Chữa lỗi [trang 72 VBT Tiếng Việt lớp 1 Tập 2]:
Trả lời:
- Học sinh chữa lỗi sai theo hướng dẫn của giáo viên.
5.Tự đánh giá [trang 72 VBT Tiếng Việt lớp 1 Tập 2]:
Trả lời:
Mọi người đều khác biệt
1.Điền vào chỗ trống
Câu 1 [trang 72 VBT Tiếng Việt lớp 1 Tập 2]:
r/g
Trả lời:
Câu 2 [trang 73 VBT Tiếng Việt lớp 1 Tập 2]: Thanh hỏi/ thanh ngã
Trả lời:
Làn da trắng trẻo – khuôn mặt bầu bĩnh – bàn tay mùm mĩm.
2.Viết
Câu 1 [trang 73 VBT Tiếng Việt lớp 1 Tập 2]:Viết một câu có từ ngữ em đã điền
Trả lời:
Bạn Mai có chiếc răng khểnh rất xinh.
Mẹ em vừa đi làm kiểu tóc gợn sóng trông thật trẻ trung
Chú Trung có dáng người gầy gò.
Bé Bi có làn da trắng trẻo như quả trứng gà.
Bích có khuôn mặt bầu bĩnh rất dễ thương.
Bàn tay mũm mĩm như là búp măng.
Câu 2 [trang 73 VBT Tiếng Việt lớp 1 Tập 2]: Viết về một thói quen tốt của em và lợi ích của thói quen đó
Trả lời:
Em có thói quen học bài vào buổi sáng. Học bài vào buổi sáng thuộc rất nhanh
Em có thói quen tập thể dục buổi sáng. Nhờ đó em rất khỏe mạnh và chạy nhanh.
3.Chữa lỗi [trang 73 VBT Tiếng Việt lớp 1 Tập 2]:
Trả lời: - Học sinh chữa lỗi sai theo hướng dẫn của giáo viên.
4.Tự đánh giá [trang 73 VBT Tiếng Việt lớp 1 Tập 2]:
Trả lời:
Thực hành
Câu 1 [trang 74 VBT Tiếng Việt lớp 1 Tập 2]:Tìm từ ngữ chỉ điểm mạnh của các bạn nhỏ được nêu trong bài học
Trả lời:
Từ ngữ chỉ điểm mạnh của các bạn nhỏ được nêu trong bài học: giỏi thơ, múa dẻo, đàn khéo, chạy nhanh
Câu 2 [trang 74 VBT Tiếng Việt lớp 1 Tập 2]:Kể về điểm mạnh của một bạn cùng tổ với em
Trả lời:
Kể về điểm mạnh: Viết đẹp, hát hay, múa dẻo, chạy nhanh, bơi giỏi…
Câu 3 [trang 74 VBT Tiếng Việt lớp 1 Tập 2]: Đặt câu giới thiệu về điểm mạnh của bạn mà em vừa kể
Trả lời:
Bạn Mai tổ em có thể chạy rất nhanh.
Bạn Thảo tổ em viết chữ rất đẹp.
Bạn Quỳnh tổ em có thể múa rất dẻo.
Bạn Minh tổ em chơi cờ vua rất giỏi.
Chữa lỗi [trang 74 VBT Tiếng Việt lớp 1 Tập 2]:
Trả lời:
- Học sinh chữa lỗi sai theo hướng dẫn của giáo viên.
Tự đánh giá [trang 74 VBT Tiếng Việt lớp 1 Tập 2]:
Trả lời:
►►► CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải về Giải vở bài tập Tiếng Việt 1 trang 71, 72, 73, 74 Chủ đề 33: Chúng mình thật đặc biệt - Chân Trời Sáng Tạo file PDF hoàn toàn miễn phí.
Đánh giá bài viết
Mai Anh Ngày: 18-05-2022 Lớp 4
512
Tailieumoi.vn giới thiệu Giải vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Luyện từ và câu trang 72, 73, 74 chi tiết giúp học sinh xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập trong VBT Tiếng Việt 4 Tập 2 Mời các bạn đón xem:
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 trang 72, 73, 74 Luyện từ và câu - Giữ phép lịch sự khi bày tỏ yêu cầu, đề nghị
I. Nhận xét
1. Đọc mẩu chuyện sau. Gạch dưới những câu nêu yêu cầu, đề nghị.
Một sớm, thằng Hùng, mới “nhập cư" vào xóm tôi, dắt chiếc xe đạp gần hết hơi ra tiệm sửa xe của bác Hai. Nó hất hàm bảo bác Hai :
- Bơm cho cái bánh trước. Nhanh lên nhé, trễ giờ học rồi.
Bác Hai nhìn thằng Hùng rồi nói :
- Tiệm của bác hổng có bơm thuê.
- Vậy cho mượn cái bơm, tôi bơm lấy vậy.
Vừa lúc ấy, cái Hoa nhà ở cuối ngõ cũng dắt xe đạp chạy vào ríu rít chào hỏi :
- Cháu chào bác Hai ạ ! Bác ơi, cho cháu mượn cái bơm nhé. Chiều nay cháu đi học về, bác coi giùm cháu nghe, hổng biết sao nó cứ xì hơi hoài.
- Được rồi. Nào để bác bơm cho. Cháu là con gái, biết bơm không mà bơm !
- Cháu cảm ơn bác nhiều
2. Cách nêu yêu cầu, đề nghị của hai bạn Hùng và Hoa khác nhau thế nào?
a] Bạn Hùng......
b] Bạn Hoa.......
Phương pháp giải:
1] Em đọc kĩ mẩu chuyện để tìm những câu mục đích yêu cầu, đề nghị.
2] Em chú ý tới thái độ của Hoa và Hùng khi đưa ra yêu cầu, đề nghị.
Trả lời:
1] Những câu được gạch chân là câu nêu yêu cầu, đề nghị:
Một sớm, thằng Hùng, mới “nhập cư" vào xóm tôi, dắt chiếc xe đạp gần hết hơi ra tiệm sửa xe của bác Hai. Nó hất hàm bảo bác Hai :
- Bơm cho cái bánh trước. Nhanh lên nhé, trễ giờ học rồi.
Bác Hai nhìn thằng Hùng rồi nói :
- Tiệm của bác hổng có bơm thuê.
- Vậy cho mượn cái bơm, tôi bơm lấy vậy.
Vừa lúc ấy, cái Hoa nhà ở cuối ngõ cũng dắt xe đạp chạy vào ríu rít chào hỏi :
- Cháu chào bác Hai ạ ! Bác ơi, cho cháu mượn cái bơm nhé. Chiều nay cháu đi học về, bác coi giùm cháu nghe, hổng biết sao nó cứ xì hơi hoài.
- Được rồi. Nào để bác bơm cho. Cháu là con gái, biết bơm không mà bơm !
- Cháu cảm ơn bác nhiều
2] Điểm khác nhau trong cách yêu cầu, đề nghị của hai bạn Hoa và Hùng đó là:
a] Bạn Hùng : yêu cầu của Hùng bất lịch sự.
b] Bạn Hoa : yêu cầu của Hoa lịch sự.
II. Luyện tập
1. Khi muốn mượn bạn cái bút, em có thể chọn những cách nói nào? Đánh dấu X vào □ trước các ý em chọn :
□ Cho mượn cái bút!
□ Lan ơi, cho tớ mượn cái bút!
□ Lan ơi, cậu có thể cho tớ mượn cái bút được không?
2. Khi muốn hỏi giờ một người lớn tuổi, em có thể chọn những cách nói nào ? Đánh dấu X vào □ trước các ý em chọn :
□ Mấy giờ rồi ?
□ Bác ơi, mấy giờ rồi ạ ?
□ Bác ơi, bác làm ơn cho cháu biết mấy giờ rồi ?
□ Bác ơỉ, bác xem giùm cháu mấy giờ rồi ạ ?
3. So sánh từng cặp câu khiến dưới đây về tính lịch sự. Đánh dấu X vào □ thích hợp : câu giữ được phép lịch sự hay không giữ được phép lịch sự. Cho biết vì sao mỗi câu ấy giữ hay không giữ được phép lịch sự.
| Câu | Giữ được phép lịch sự | Không giữ được phép lịch sự |
| a]- Lan ơi, cho tớ về với! - Cho đi nhờ một cái! | x [Vì có các từ xưng hô thể hiện quan hệ thân một] | x [Vì nói trống không] |
| b] - Chiều nay, chị đón em nhé ! - Chiều nay chị phải đón em đấy ! | ||
| c] - Đừng cố mà nói như thế ! - Theo tớ,cậu không nên nói như thế ! | ||
| d] - Mở hộ cháu cái cửa ! - Bác mở giúp cháu cái cửa này với ! |
4. Đặt câu khiến phù hợp với mỗi tình huống sau, rồi viết vào chỗ trống :
a] Em muốn xin tiền bố mẹ để mua một quyển sổ ghi chép.
..................
b] Em đi học về nhà, nhưng nhà em chưa có ai về, em muốn ngồi nhờ bên nhà hàng xóm để chờ bố mẹ về.
..............
Phương pháp giải:
1] Em suy nghĩ xem cách nào thể hiện được lời yêu cầu đề nghị, lịch sự lại tôn trọng người bạn của mình.
2] Em chọn đáp án thể hiện sự kính trọng, lịch sự khi hỏi giờ người lớn tuổi.
3] Em làm theo yêu cầu của bài tập.
4] Em làm theo yêu cầu của bài tập.
Trả lời:
1] Khi muốn mượn bạn cái bút, em có thể chọn những cách nói:
[X] Lan ơi, cậu có thể cho tớ mượn cái bút được không ?
2] Khi muốn hỏi giờ một người lớn tuổi, em có thể chọn những cách nào nói:
[x] Bác ơi, mấy giờ rồi ạ ?
[x] Bác ơi, bác làm ơn cho cháu biết mấy giờ rồi ?
[x] Bác ơi, bác xem giùm cháu mấy giờ rồi ạ ?
3]
4]
a] Em muốn xin tiền bố mẹ để mua một quyển sổ ghi chép
- Bố ơi, bố cho con tiền để mua để mua một quyển sổ ghi một quyển sổ nhé !
Hoặc :
- Ba ơi, ba có thể cho con tiền để mua một quyển sổ không ạ !
- Ba ơi, ba cho con tiền để mua một quyển sổ ạ.
b] Em đi học về nhà, nhưng nhà em chưa có ai về, em muốn ngồi chờ bên nhà hàng xóm để chờ bố mẹ về.
- Bác ơi, cháu có thể ngồi nhờ bên nhà bác một lúc được không ạ ?
- Bác cho cháu ngồi nhờ bên nhà bác một lúc ạ !