Đánh giá sách sinh học 8 cơ quan sinh dục nam

Yêu cầu tài liệu, báo lỗi nội dung

Sách Giáo Khoa Sinh Học Lớp 8

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 8: tại đây

Xem thêm các sách tham khảo liên quan:

  • Giải Vở Bài Tập Sinh Học Lớp 8
  • Giải Sinh Học Lớp 8
  • Giải Sinh Học Lớp 8 (Ngắn Gọn)
    • Giải Sách Bài Tập Sinh Học Lớp 8
    • Sách Giáo Viên Sinh Học Lớp 8

    Đánh giá sách sinh học 8 cơ quan sinh dục nam
    Đánh giá sách sinh học 8 cơ quan sinh dục nam
    Đánh giá sách sinh học 8 cơ quan sinh dục nam

    Bài giải này có hữu ích với bạn không?

    Bấm vào một ngôi sao để đánh giá!

    Đánh giá trung bình 4 / 5. Số lượt đánh giá: 1103

    Chưa có ai đánh giá! Hãy là người đầu tiên đánh giá bài này.

    --Chọn Bài--

    Tài liệu trên trang là MIỄN PHÍ, các bạn vui lòng KHÔNG trả phí dưới BẤT KỲ hình thức nào!

    Đánh giá sách sinh học 8 cơ quan sinh dục nam

    Chương 11: Sinh sản

    Xem toàn bộ tài liệu Lớp 8: tại đây

    Giải Bài Tập Sinh Học 8 – Bài 60: Cơ quan sinh dục nam giúp HS giải bài tập, cung cấp cho học sinh những hiểu biết khoa học về đặc điểm cấu tạo, mọi hoạt động sống của con người và các loại sinh vật trong tự nhiên:

    Xem thêm các sách tham khảo liên quan:

    • Giải Vở Bài Tập Sinh Học Lớp 8
    • Giải Sinh Học Lớp 8
      • Sách Giáo Khoa Sinh Học Lớp 8
      • Giải Sách Bài Tập Sinh Học Lớp 8
      • Sách Giáo Viên Sinh Học Lớp 8

      Trả lời câu hỏi Sinh 8 Bài 60 trang 187: Dựa vào hình 60-1 và các chú thích trên hình để hoàn thiện thông tin dưới đây.

      Nơi sản xuất tinh trùng là ……………. Nằm phía trên mỗi tinh hoàn là ………, đó là nơi tinh trùng tiếp tục hoàn thiện về cấu tạo. Tinh hoàn nằm trong ………. ở phía ngoài cơ thể tạo điều kiện nhiệt độ thích hợp cho sự sinh sản tinh trùng (khoảng 33oC – 34oC). Tinh trùng từ mào tinh hoàn sẽ theo ……… đến chứa tại ………..

      Trả lời:

      Nơi sản xuất tinh trùng là tinh hoàn. Nằm phía trên mỗi tinh hoàn là mào tinh, đó là nơi tinh trùng tiếp tục hoàn thiện về cấu tạo. Tinh hoàn nằm trong bìu ở phía ngoài cơ thể tạo điều kiện nhiệt độ thích hợp cho sự sinh sản tinh trùng (khoảng 33oC – 34oC). Tinh trùng từ mào tinh hoàn sẽ theo ống dẫn tinh đến chứa tại túi tinh.

      Câu hỏi trang 189 Sinh học 8: Chọn chức năng thích hợp ở cột bên phải (kí hiệu bằng a, b, c……) điền vào ô trống ứng với mỗi bộ phận của cơ quan sinh dục nam ở cột bên trái (kí hiệu bằng 1, 2, 3…) ở bảng 60.

      Bảng 60. Chức năng của mỗi bộ phận trong cơ quan sinh dục nam

      Đánh giá sách sinh học 8 cơ quan sinh dục nam

      Trả lời:

      1 – c; 2 – g; 3 – i; 4 – h; 5 – e; 6 – a; 7 – b; 8 – d.

      Tài liệu trên trang là MIỄN PHÍ, các bạn vui lòng KHÔNG trả phí dưới BẤT KỲ hình thức nào!

      Đánh giá sách sinh học 8 cơ quan sinh dục nam

      Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý thầy cô Giáo án Sinh học 8 Bài 60: Cơ quan sinh dục nam mới nhất - CV5555. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn chi tiết giáo án sinh học 8. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

      Mời quý thầy cô cùng tham khảo và tải về chi tiết tài liệu dưới đây.

       CHƯƠNG XI: SINH SẢN
                                                                 BÀI 60: CƠ QUAN SINH DỤC NAM
      I. MỤC TIÊU
      1. Kiến thức
      -HS phải kể tên và xác định được các bộ phận trong cơ quan sinh dục nam và
      đường đi của tinh trùng từ nơi sinh sản đến khi ra ngoài cơ thể.
      -Nêu được chức năng cơ bản của các bộ phận đó.
      -Nêu rõ đặc điểm của tinh trùng.
      2. Kỹ năng:Rèn kỹ năng:
      -Quan sát hình, nhận biết kiến thức.
      -Hoạt động nhóm .
      3. Thái độ:
      -Giáo dục nhận thức đúng đắn về cơ quan sinh sản của cơ thể.
      4. Năng lực:
      -Năng lực tư duy sáng tạo, tự học, tự giải quyết vấn đề
      -Năng lực phản hồi, lắng nghe tích cực, hợp tác trong quá trình thảo luận.
      II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
      -Tranh phóng to hình 60.1 SGK.
      -Bảng phụ ghi đáp án bảng 60 SGK.
      III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
      1. Ổn định tổ chức
      2. Kiểm tra:
      -Trình bày cơ chế hoạt động của tuyến tụy?
      -Nêu rõ mối quan hệ trong hoạt động điều hòa của tuyến yên đối với các tuyến nội
      tiết?
      3. Bài mới:
      a. Khởi động:
      - Mục tiêu
      : Tạo tình huống/vấn đề học tập mà HS chưa thể giải quyết được
      ngay...kích thích nhu cầu tìm hiểu, khám phá kiến thức mới.
      - Gv chiếu trên máy video tinh trùng đang tiến đến trứng để thụ tinh, nhưng không
      giới thiệu mà để học sinh tự nhận thức.

      - Sau đó Gv đặt câu hỏi. “ các em quan sát thấy gì trong video vừa chiếu?”.
      - Hs nhận định ngay được hình ảnh trên video giống con nòng nọc đang bơi.
      - Gv sẽ giới thiệu: “ hình ảnh con nòng nọc các em vừa quan sát được chính là hình
      ảnh của tinh trùng đang bơi vào trong tiếp cận với trứng trong quá trình thụ tinh.
      Tinh trùng được sản sinh bắt đầu từ tuổi dậy thì và là dấu hiệu nam giới chính thức
      có khả năng sinh sản. Vậy tinh trùng có cấu tạo như thế nào và đặc điểm của cơ
      quan sinh dục nam ra sao?”
      b. Hình thành kiến thức:
      - Mục tiêu: Trang bị cho HS những KT mới liên quan đến tình huống/vấn đề học
      tập nêu ra ở HĐ Khởi động.
      Cơ quan sinh sản có chức năng quan trọng, đó là sinh sản duy trì nòi giống.
      Vậy chúng có cấu tạo như thế nào? Ta vào bài

      Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
      Hoạt động 1 :
      Mục tiêu: HS phải kể tên
      và xác định được các bộ
      phận trong cơ quan sinh dục
      nam và đường đi của tinh
      trùng từ nơi sinh sản đến
      khi ra ngoài cơ thể.
      B1: Hoàn thành mục
      SGK trang 187
      B2: GV nhận xét và hoàn
      thiện bài tập
      + Cơ quan sinh dục nam
      gồm những bộ phận nào?
      + Chức năng của từng bộ
      phận là gì ?
      - HS tự nghiên cứu
      thông tin và hình 60.1
      SGK trang 187.
      - Trao đổi nhóm thống
      nhất ý kiến.
      - Đại diện nhóm trình
      bày. Nhóm khác nhận
      xét, bổ sung.
      - HS quan sát lại hình
      60.1, xem lại bài tập điền
      từ, trình bày cấu tạo trên
      tranh
      I. Các bộ phận của cơ
      quan sinh dục nam:
      Gồm
      - Tinh hoàn: là nơi sản
      xuất tinh trùng.
      - Túi tinh: Là nơi chứa
      tinh trùng.
      - Ống dẫn tinh: Dẫn tinh
      trùng tới túi tinh.
      - Dương vật: đưa tinh
      trùng ra ngoài.
      - Tuyến hành, tuyến tiền
      liệt: tiết dịch nhờn.
      B3: Gv cho đại diện các
      nhóm lên trình bày trên
      tranh.
      Hoạt động 2 :
      Mục tiêu: Nêu được chức
      năng cơ bản của các bộ
      phận đó.
      + Tinh trùng được sinh ra từ
      khi nào ?
      + Tinh trùng được sản sinh
      ra ở đâu ? và như thế nào ?
      + Tinh trùng có đặc điểm gì
      về hình thái cấu tạo và hoạt
      động sống ?
      - Gv giảng giải thêm về quá
      trình giảm phân hình thành
      tinh trùng và quá trình thụ
      tinh để khôi phục bộ NST
      đặc trưng của loài.
      - Tinh trùng sản xuất bắt
      đầu từ tuổi dậy thì → dấu
      hiệu quan trọng của tuổi dậy
      thì chính thức và đã có khả
      năng sinh con
      - HS tự nghiên cứu SGK
      trang 188, trả lời câu hỏi
      HS nghe giảng
      II. Tinh hoàn và tinh
      trùng:
      - Tinh trùng được sản
      sinh ở tinh hoàn bắt đầu
      từ tuổi dậy thì.
      - Tinh trùng rất nhỏ gồm
      đầu, cổ, đuôi dài di
      chuyển.
      - Có 2 loại tinh trùng:
      Tinh trùng X và Y.
      - Tinh trùng sống được 3
      – 4 ngày trong cơ quan
      sinh dục nữ.

      4. Củng cố
      - Mục tiêu:
      Giúp HS hoàn thiện KT vừa lĩnh hội được.
      -Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK
      -Phát phiếu học tập, yêu cầu HS làm bài tập SGK tr.189
      5. Vận dụng, mở rộng:
      - Hướng dẫn hs cách chăm sóc, bảo vệ cơ quan sinh dục nam của mình khi đã
      bước vào tuổi dậy thì

      6. Hướng dẫn về nhà
      -Học bài, làm lại bài tập.
      -Đọc mục “Em có biết”
      -Đọc trước bài 61
      * Rút kinh nghiệm bài học:
      ………………………………………………………………………………………
      …………
       

      Tài liệu có 4 trang. Để xem toàn bộ tài liệu, vui lòng tải xuống