Bài tập luyện tâp thao tác lập luân so sánh năm 2024
Thao tác lập luận so sánh tóm tắt Lý thuyết và Bài tập vận dụng có lời giải chi tiết phần Tiếng Việt - Tập làm văn lớp 11 giúp các bạn học tốt môn Ngữ Văn 11 hơn. Mời các em cùng tham khảo. A. KIẾN THỨC CẦN NHỚ- Trong quá trình nhận thức thế giới khác quan, nhiều sự vật hiện tượng giống nhau có những điểm chung liên quan đến nhau nhưng cũng có những điểm riêng. Vì vậy, trong văn nghị luận khi phân tích các vấn đề cũng có trường hợp như thế nên người ta thường sử dụng thao tác so sánh để đối chiếu các vấn đề nhằm làm sáng tỏ những điểm chung cơ bản giống nhau cũng như khác nhau. - Mục đích của so sáng: làm sáng rõ đối tượng đang nghiên cứu trong tương quan với đối tượng khác. So sánh đúng làm cho bài văn nghị luận sáng rõ, cụ thể, sinh động và có sức thuyết phục. - Khi so sánh, phải đặt các đối tượng vào cùng một bình diện, đánh giá trên cùng một tiêu chí mới thấy được sự giống nhau và khác nhau giữa chúng, đồng thời phải nêu rõ ý kiến, quan điểm của người nói (người viết). B. LUYỆN TẬP CỦNG CỐBài 1: So sánh thơ của Xuân Diệu và thơ của Huy Cận Trả lời:
- Đều là thơ Mới lãng mạn - Đều viết về tình yêu và nỗi buồn - Đều có tính dân tộc và chịu ảnh hưởng của thơ lãng mạn phương Tây, thơ Pháp. - Đều có sự gắn kết giữa cổ điển và hiện đại - Đều có những đóng góp sáng tạo về từ ngữ, hình ảnh, nhịp điệu.
Thơ của Xuân Diệu Thơ của Huy Cận - Thơ Xuân Diệu viết nhiều về tình yêu tuổi trẻ - Thơ Xuân Diệu tươi trẻ hiện đại - Thơ Xuân Diệu thường viết về những cảm giác cô đơn, trống vắng trong tình yêu tuổi trẻ cũng như háo hức yêu đời - Thơ Huy Cận viết nhiều về nỗi buồn - Thơ Huy Cận cổ kính Đường thi - Thơ Huy Cận thường viết nhiều về nỗi buồn xa vắng mênh mông, cô đơn trước cảnh trời rộng, sông dài. Bài 2: Tìm sự giống nhau và khác nhau giữa Bình Ngô đại cáo – Nguyễn Trãi và Tuyên ngôn độc lập của Hồ Chí Minh Trả lời:
- Tuyên bố độc lập, khẳng định chủ quyền dân tộc - Tố cáo tội ác của giặc bằng lập luận chặt chẽ, thuyết phục - Khẳng định ý chí quyết tâm bảo vệ độc lập dân tộc.
Bình Ngô đại cáo Tuyên ngôn độc lập Thời điểm ra đời Thế kỉ XV Thế kỉ XX Hình thức văn bản Cáo Tuyên ngôn (văn chính luận hiện đại) Mục đích Viết theo lệnh vua Viết cho dân tộc Bài 3: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: “Thanh Tâm Tài Nhân nói đến Từ Hải trên bốn mươi trang giấy, Nguyễn Du chỉ nói trong mấy trang mười phần bỏ đi tám. Tuy thế, trong Nguyễn Du có những điều trong Thanh Tâm Tài Nhân không có. Những điều có thể gợi hình ảnh một vị anh hùng. Từ Hải cùng ở với Kiều năm tháng rồi biệt Kiều mà đi. Thanh Tâm Tài Nhân chỉ nói thế. Nguyễn Du kĩ hơn: “Nửa năm hương lửa đương nồng Trượng phu thoắt đã động lòng bốn phương” Trượng phu thoắt đã động lòng bốn phương. Con người này quả không phải là người của một nhà, một họ, một xóm, hay một làng, con người này là của trời đất của bốn phương.” (Hoài Thanh, Một phương diện của thiên tài Nguyễn Du: Từ Hải)
Trả lời:
- Giúp người đọc nhận ra được tầm vóc, tài năng, tư tưởng của nhân vật Từ Hải của Nguyễn Du lớn hơn nhân vật Từ Hải của Thanh Tâm Tài Nhân, qua đó thấy được tài năng sáng tạo của Nguyễn Du. Các tài liệu liên quan:
Trên đây VnDoc.com đã giới thiệu tới bạn đọc tài liệu: Thao tác lập luận so sánh. Để có kết quả cao hơn trong học tập, VnDoc xin giới thiệu tới các bạn học sinh tài liệu Đề thi học kì 1 lớp 11, Soạn văn lớp 11 ngắn gọn, Soạn bài lớp 11, Học tốt Ngữ văn 11, Tài liệu học tập lớp 11 mà VnDoc tổng hợp và đăng tải. |