Từ các chữ số 0,1,2,3,4,5,6 lập được bao nhiêu số có 4 chữ số khác nhau và chia hết cho 5

Từ các chữ số 0,1,2,3,5 có thể lập thành bao nhiêu số gồm 4chữ số khác nhau và không chia hết cho 5?

A. 72

B. 120

C. 54

D. 69

Các câu hỏi tương tự

Từ năm chữ số 0,1,2,3,5 có thể lập được bao nhiêu số, mỗi số gồm 4 chữ số khác nhau và không chia hết cho 5?

A. 120

B. 96

C. 54

D. 72

Từ các chữ số 0;1;2;3;5 có thể lập thành bao nhiêu số tự nhiên không chia hết cho 5 gồm chữ số đôi một khác nhau?

A. 120

B. 54

C. 72

D. 69

Từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 5 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên không chia hết cho 5, gồm 4 chữ số khác nhau?

A. 120

B. 72

C. 69

D. 54

Từ năm số 0;2;3;5;6 có thể lập được bao nhiêu số gồm bốn chữ số khác nhau và không chia hết cho 10?

A. 72

B. 18

C. 36

D. 32

Từ các số 0,1,2,3,4,5 có thể lập được:

a] Bao nhiêu số có hai chữ số khác nhau và chia hết cho 5?

A. 25

B. 10

C. 9

D. 20

Cho 6 chữ số 0,1,2,3,4,5. Từ 6 chữ số trên có thể lập được bao nhiêu số, mỗi số có 4 chữ số khác nhau và không chia hết cho 5?

A. 15

B. 22

C. 192

D. 720

Từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số khác nhau và chia hết cho 15.

A. 222

B.240

C. 200

D. 120

Từ 0,1,2,3,4,5,6. Lập được bao nhiêu số có 4 chữ số mà mỗi số chia hết cho 5. 

Các câu hỏi tương tự

Từ 0,1,2,3,4,5,6. Lập được bao nhiêu số có 4 chữ số mà mỗi số chia hết cho 5.

Cho bảy chữ số : 0,1,2,3,4,5,6. Tìm tổng của tất cả các số có 4 chữ số khác nhau mà mỗi số chia hết cho 5

Cho bảy chữ số : 0,1,2,3,4,5,6. Tìm tổng của tất cả các số có 4 chữ số khác nhau mà mỗi số chia hết cho 5

giúp em bài này : Cho tập hợp số : A= {0,1,2,3,4,5,6}.Hỏi có thể thành lập bao nhiêu số có 4 chữ số khác nhau và chia hết cho 3

Từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 có thể lập được bao nhiêu số có bốn chữ số khác nhau và chia hết cho 5? Kết quả cần tìm là:

A.

A. 60

B.

B. 220

C.

C. 78

D.

D. 55

Đáp án và lời giải

Đáp án:B

Lời giải:

Chọn đáp án B

Gọi số cần tìm là số dạng

. Vì
chia hết cho 5 suy ra
. TH1. Với
, suy ra có 6 cách chọn a, 5 cách chọn b, 4 cách chọn c. Khi đó, có 6.5.4=120 số cần tìm. TH2. Với
, suy ra có 5 cách chọn a, 5 cách chọn b, 4 cách chọn c. Khi đó, có
số cần tìm. Vậy có tất cả 220 số cần tìm.

Đáp án đúng là B

Câu hỏi thuộc đề thi sau. Bạn có muốn thi thử?

Bài tập trắc nghiệm 60 phút Bài toán dùng quy tắc đếm, cộng và nhân - Toán Học 11 - Đề số 2

Làm bài

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

  • Sốtập con củatậphợpgồm

    phầntửlà

  • Sắp xếp

    học sinh lớp
    học sinh lớp
    vào hai dãy ghế đối diện nhau, mỗi dãy
    ghế sao cho
    học sinh ngồi đối diện nhau thì khác lớp. Khi đó số cách xếp là:

  • Cho các phát biểu sau: a]Số phần tử của tập hợp hữu hạn

    được ký hiệu là
    hoặc
    . b]Nếu
    là hai tập hợp hữu hạn không giao nhau thì số phần tử của tập
    bằng số phần tử của
    cộng với số phần tử của
    . c]Chỉ có một quy tắc đếm cơ bản là quy tắc cộng. d]Quy tắc cộng mở rộng là
    . Số đáp án đúng là?

  • Một người vào cửa hàng ăn, người đó chọn thực đơn gồm

    món ăn trong
    món ăn,
    loại quả tráng miệng trong
    loại quả tráng miệng và
    loại nước uống trong
    loại nước uống. Hỏi có bao nhiêu cách chọn thực đơn?

  • bông hồng đỏ,
    bông hồng vàng và
    bông hồng trắng, các bông hồng khác nhau từng đôi một. Hỏi có bao nhiêu cách lấy
    bông hồng có đủ ba màu.

  • Trong đội văn nghệ nhà trường có 8 học sinh nam và 6 học sinh nữ .Hỏi có bao nhiêu cách chọn một đôi song ca nam-nữ

  • ] Biết rằng hàm số

    liên tục và với mọi
    thì
    có thể nhận một trong các giá trị:
    . Hỏi có tất cả bao nhiêu hàm số khác nhau thỏa mãn đề bài? [Hai hàm số
    được gọi là khác nhau nếu có
    ].

  • Cho

    chữ số
    ,
    ,
    ,
    ,
    . Lập các số tự nhiên có
    chữ số đôi một khác nhau từ
    chữ số đã cho. Tính tổng của các số lập được.

  • cái bút khác nhau và
    quyển sách giáo khoa khác nhau. Một bạn học sinh cần chọn
    cái bút và
    quyển sách. Hỏi bạn học sinh đó có bao nhiêu cách chọn?

  • Có bao nhiêu số tự nhiên nhỏ hơn

    được lập từ các chữ số
    ,
    ,
    ,
    ,
    ?

  • Một người vào cửa hàng ăn, người đó chọn thực đơn gồm

    món ăn trong
    món,
    loại quả tráng miệng trong
    loại quả tráng miệng và một nước uống trong
    loại nước uống. Có bao nhiêu cách chọn thực đơn.

  • Một hình chóp có tất cả

    mặt. Hỏi hình chóp đó có bao nhiêu đỉnh?

  • Một đội văn nghệ gồm 9 thành viên cần lập ra làm 3 nhóm phục vụ các tỉnh A, B, C. Mỗi nhóm 3thành viên đi biểu diễn. Hỏi có bao nhiêu cách lập như vậy?

  • Sốtập con củatậphợpgồm

    phầntửlà

  • Từ các chữ số

    có thể lập thành bao nhiêu số tự nhiên không chia hết cho 5 gồm
    chữ số đôi một khác nhau?

  • Một người vào cửa hàng ăn, người đó chọn thực đơn gồm một món ăn trong năm món, một loại quả tráng miệng trong năm loại quả tráng miệng và một nước uống trong ba loại nước uống. Có bao nhiêu cách chọn thực đơn.

  • Từ các chữ số 0, 2, 3, 4, 5, 7, 8 lập được bao nhiêu số có bốn chữ số khác nhau, chia hết cho 20 và luôn xuất hiện chữ số 4?

  • Từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4 có thể lập được bao nhiêu số có ba chữ số khác nhau và chia hết cho 3? Kết quả cần tìm là:

  • Một nhóm học sinh gồm

    học sinh nam và
    học sinh nữ. Hỏi có bao nhiêu cách sắp xếp
    học sinh trên thành
    hàng dọc sao cho nam nữ đứng xen kẽ?

  • Có bao nhiêu số tự nhiên có ba chữ số đôi một khác nhau mà tổng chữ số đầu và số cuối bằng

    ?

  • Một người vào cửa hàng ăn, người đó chọn thực đơn gồm

    món ăn trong
    món ăn,
    loại quả tráng miệng trong
    loại quả tráng miệng và
    loại nước uống trong
    loại nước uống. Hỏi có bao nhiêu cách chọn thực đơn?

  • Số

    có bao nhiêu ước số nguyên ?

  • Có bao nhiêu số tự nhiên nhỏ hơn

    được lập từ các chữ số
    ,
    ,
    ,
    ,
    ?

  • Cho tập hợp

    . Có thể lập bao nhiêu số gồm 3 chữ số được thành lập từ các chữ số thuộc A?

  • Có 8 quyển sách khác nhau và 6 quyển vở khác nhau. Số cách chọn một trong các quyển đó là:

  • Quy tắc cộng còn có thể được phát biểu dưới dạng:

  • Từthànhphố

    tớithànhphố
    con đường, từthànhphố
    tớithànhphố
    con đường. Hỏicóbaonhiêucáchđitừ
    tới
    qua
    ?

  • Môi đội bóng đá có 11 cầu thủ ra sân. Trước một trận thi đấu bóng đá, mỗi cầu thủ của đội này đến bắt tay với 11 cầu thủ của đội kia và 3 trọng tài. Tính tổng số cái bắt tay.

  • Từ các chữ số 1, 5, 6, 7 ta có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có bốn chữ số?

  • Có bao nhiêu số tự nhiên có

    chữ số, các chữ số khác
    và đôi một khác nhau?

  • Từ các chữ số

    có thể lập thành bao nhiêu số tự nhiên không chia hết cho 5 gồm
    chữ số đôi một khác nhau?

  • Từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 có thể lập được bao nhiêu số có bốn chữ số khác nhau và chia hết cho 5? Kết quả cần tìm là:

  • con mèo vàng,
    con mèo đen,
    con mèo nâu,
    con mèo trắng ,
    con mèo xanh và
    con mèo tím. Xếp
    con mèo thành hàng ngang vào
    cái ghế, mỗi ghế một con. Hỏi có bao nhiêu cách sắp xếp chỗ sao cho mèo vàng và mèo đen ở cạnh nhau?

  • Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5 lập được bao nhiêu số có 3 chữ số khác nhau lớn hơn 240?

  • Giả sử từ tỉnh

    đến tỉnh
    có thể đi bằng các phương tiện: ô tô, tàu hỏa, tàu thủy hoặc máy bay. Mỗi ngày có
    chuyến ô tô,
    chuyến tàu hỏa,
    chuyến tàu thủy và
    chuyến máy bay. Hỏi có bao nhiêu cách đi từ tỉnh
    đến tỉnh
    ?

  • Các thành phố

    được nối với nhau bởi các con đường như hình dưới. Hỏi có bao nhiêu cách đi từ
    đến
    rồi quay lại

  • Cho tập

    . Từ A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 4 chữ số và không chia hết cho 5?

  • Cho tập

    và các số
    . Hỏi có bao nhiêu số tự nhiên có dạng
    sao cho
    .

  • Một hình lập phương có cạnh

    . Người ta sơn đỏ mặt ngoài của hình lập phương rồi cắt hình lập phương bằng các mặt phẳng song song với các mặt của hình lập phương thành
    hình lập phương nhỏ có cạnh
    . Có bao nhiêu hình lập phương có đúng một mặt được sơn đỏ?

  • Cho số

    . M có tất cả bao nhiêu ước số dương?

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

  • Căn bậc hai số học của 9 là:

  • Căn bậc hai của 16 là:

  • So sánh 5 với

    ta có kết luận sau:

  • xác định khi và chỉ khi:

  • xác định khi và chỉ khi:

  • bằng:

  • bằng:

  • =5 thì x bằng:

  • bằng:

  • Giá trị biểu thức

    bằng:

Video liên quan

Chủ Đề