Trình bày các bước Giải bài toán tính tổng hai số nguyên a và b nhập từ bàn phím
Yêu cầu: Viết chương trình tính tổng, hiệu, tích, thương hai số nguyên a và b.
Program phep_tinh; uses crt; var a,b,tong,hieu,tich:integer; ---> Khai báo biến số nguyên thuong: real; ---> Khai báo thuong là số thực; Begin clrscr; write('Nhap so thu nhat: '); readln(a); write('Nhap so thu hai: '); readln(b); tong:= a + b; hieu:= a - b; tich:= a * b; thuong:= a/b; writeln('Tong cua hai so ',a,' + ',b, ' = ',tong); writeln('Hieu cua hai so ',a,' - ',b, ' = ',hieu); writeln('Tich cua hai so ',a,' * ',b, ' = ',tich); writeln('Thuong cua hai so ',a,' / ',b, ' = ',thuong:4:2); readln; End.
Kết luận: Bài này chúng ta chỉ xét ở mức độ mặt định khi tính thương thì b sẽ khác 0. Sau này khi học điều kiện if - else thì chúng ta sẽ xét đầy đủ trường hợp.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.Morbi adipiscing gravdio, sit amet suscipit risus ultrices eu.Fusce viverra neque at purus laoreet consequa.Vivamus vulputate posuere nisl quis consequat. Create an account Cho các bài toán sau: 1. Nhập vào 2 số nguyên a và b. Tính tổng 2 số nguyên đó 2. Nhập vào 2 số nguyên dương a,b là chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật. Hãy tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật đó. 3. Nhập vào 1 số nguyên không âm N, không vượt quá 10000. Hãy kiểm tra xem N có chia hết cho 3 hay không ? Nếu N chia hết cho 3 thì đưa ra thông báo “N chia hết cho 3” , còn nếu N không chia hết cho 3 thì đưa ra thông báo “N không chia hết cho 3” Hoàn thiện các yêu cầu sau: a. Hãy xác định Input, Output b. Nêu ý tưởng để giải quyết bài toán c. Hãy xây dựng thuật toán để giải các bài toán bằng phương pháp liệt kê. Mong mn giúp mk nhé, mk xin cảm ơn 1. Hãy xác định bài toán ( tìm INPUT và OUTPUT ) và viết chương trình tính tổng 2 số nguyên a, b. Với a, b là 2 số nguyên bất kỳ nhập từ bàn phím ( tương tự với tính hiệu, tích, thương,... ) 2. Hãy xác định bài toán ( tìm INPUT và OUTPUT ) và viết chương trình hoán đổi giá trị của 2 số a và b. Với a, b là 2 số nguyên bất kỳ nhập từ bàn phím. 3. Hãy xác định bài toán ( tìm INPUT và OUTPUT ) và viết chương trình tính diện tích hình chữ nhật. Với chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật là những số nguyên được nhập từ bàn phím ( tương tự với tính chu vi và diện tích các hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình thang,....)
1. Hãy xác định bài toán ( tìm INPUT và OUTPUT ) và viết chương trình tính tổng 2 số nguyên a, b. Với a, b là 2 số nguyên bất kỳ nhập từ bàn phím ( tương tự với tính hiệu, tích, thương,... ) 2. Hãy xác định bài toán ( tìm INPUT và OUTPUT ) và viết chương trình hoán đổi giá trị của 2 số a và b. Với a, b là 2 số nguyên bất kỳ nhập từ bàn phím. 3. Hãy xác định bài toán ( tìm INPUT và OUTPUT ) và viết chương trình tính diện tích hình chữ nhật. Với chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật là những số nguyên được nhập từ bàn phím ( tương tự với tính chu vi và diện tích các hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình thang,....) Các câu hỏi tương tự Sơ đồ tư duy là gì (Tin học - Lớp 6) 3 trả lời Sơ đồ tư duy là gì? (Tin học - Lớp 6) 1 trả lời Cho biết ý nghĩa của câu lệnh sau (Tin học - Lớp 8) 1 trả lời Các câu lệnh sau, câu lệnh nào hợp lệ (Tin học - Lớp 8) 1 trả lời An toàn không? Giải thích lí do (Tin học - Lớp 6) 1 trả lời Chọn phát biểu đúng (Tin học - Lớp 8) 2 trả lời Thông tin cá nhân và tập thể là gì (Tin học - Lớp 6) 1 trả lời Sơ đồ tư duy là gì (Tin học - Lớp 6) 3 trả lời Sơ đồ tư duy là gì? (Tin học - Lớp 6) 1 trả lời Cho biết ý nghĩa của câu lệnh sau (Tin học - Lớp 8) 1 trả lời Các câu lệnh sau, câu lệnh nào hợp lệ (Tin học - Lớp 8) 1 trả lời An toàn không? Giải thích lí do (Tin học - Lớp 6) 1 trả lời Chọn phát biểu đúng (Tin học - Lớp 8) 2 trả lời Thông tin cá nhân và tập thể là gì (Tin học - Lớp 6) 1 trả lời |